八上物理34升华和凝华.doc

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1、励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专第三章物态变化第4节升华和凝华课型：新课班级姓名组名学习目标1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热，凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。学习重点判断常见的升华和凝华现象。学习难点利用升华和凝华解释生活中常见的现象。课时安排1课时学习流程学习内容学法指导。学独学5分钟1、物质从固态直接变成气态叫；从气态直接变成固态叫做。2、升华要热；凝华要热。3.思考P65页想想议议,并完成物质的三态联图学对学群学10—15分钟【学点一】认识升华和凝华问

2、题：冰吸热熔化成水，再继续吸热就变为水蒸气，那么物质吸热后能不能由固态直接变成气态呢？（请阅读课本64－66页相关内容，完成下面题目。）（1）物质由固态直接变成气态叫，此过程热；（2）物质由气态直接变成固态叫，此过程热。教师巡视课堂，随时发现合作学习中出现的问题，并及时加以指导。第4页共4页教师检查评分：时间：励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专请同学们集思广益，小组交流找一找生活中存在的升华和凝华现象，并把它们记录下来，看哪个小组找的多。你找到的现象物态变化吸放热跟踪练习：1.为什么

3、灯丝用久了会变细？灯泡用久内壁会发黑？小资料：我国古代的一些人，已经会利用升华和凝华的方法，来提纯一些化学药品，所谓的“炼丹”就是一个例子。具体的方法是：把天然的红色硫化汞放在炼丹鼎里煅烧，硫被氧化成二氧化硫，分离出金属汞；汞又和硫磺化合，生成黑色的硫化汞。硫化汞受热后升华，再凝华就成了结晶的硫化汞。这就是所谓的可以使人长生不老的“仙丹”。学点二】自然界中的水循环现象常见的水有三态：、和，请你对照下图说出它们之间的转化过程以及吸放热的关系。展小组展示15分钟1、各小组依次展示，其他小组倾听。2、其他小组已

4、经展示的部分尽量简洁，节约时间。3、展示内容分四部分，抽签安排。评教师点评2分钟1、按老师要求，小组之间相互点评：2、老师对共性的问题进行点拨。3、老师对各小组的展示和点评进行评价。第4页共4页教师检查评分：时间：励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专清当堂练习3分钟1．物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。2．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式以及吸放热情

5、况。萘球过一段时间后会变小冰冻湿衣服在0℃以下也会干沥青马路在太阳照射下熔化洒在地上的水很快干了冬天戴眼睛的人室外进入室内时，镜片上会出现一层雾．铸工把铁水浇铸成铸件；冬天嘴里呼出"白气"，夏天冷库里冒出白气；湿衣服在阳光下变干；冬天在室外冰冻的衣服变干；固态碘，受热变成碘蒸气；夏天早晨草叶上的露水；夏天自来水管上出现水珠；冬天玻璃窗上出现冰花；初冬瓦上的霜；3．下面几种现象中属于升华的是（）A．碘加热成蒸汽B.初冬的早晨草木上的霜C．海面上的大雾D.冰冻的衣服时间长了被冻干4．祖国山河一年四季美景如画。

6、如下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）D．冬天，冰封雪飘C．秋天，霜打枝头B．夏天，雨笼山峦A．春天，雾绕群峰5.下列现象是物态变化，其中属于升华的是（）A．洒在地上的水很快变干B．江面上形成雾C.水正在慢慢地结冰D．灯泡用久了，灯丝会变细6.在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（）A．雨B．露C．雾D．霜第4页共4页教师检查评分：时间：励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专7.下列物态变化都吸热的是（）A．熔化、汽化、升华B．汽化、凝固、液化C.凝固、

7、液化、凝华D．凝固、汽化、凝华8.把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中，混合物的温度仍为0℃，则()A．冰的质量增加B．冰的质量减小C.冰的质量不变D.都有可能9.为使热的物体冷却，用质量相等的0℃的冰或0℃的水()A.二者效果相同B．冰比水好，因为冰比水冷C．冰比水好，冰吸收热量多D．冰比水好，因使用方便10.在物态变化过程中，放出热的是（）　　A．凝华、凝固、汽化　B．熔化、凝华、液化C．液化、凝固、凝华　D．汽化、升华、熔化11.下列物态变化过程属凝华现象的是　（）　　A．草地上露水的形

8、成　B．冬天霜的形成C．清晨大雾的形成　　D．以上都不是反思第4页共4页教师检查评分：时间：