不要迷恋网络游戏.doc

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1、不要迷恋网络游戏教材分析：本课是五年级《卫生与健康》教材的“阅读链接”17课，它是在学生对于网络和网络游戏有一定认识的基础上进行教学的。是对于学生上网行为的一种指导，对于网络游戏不能一味禁止，而是让学生了解其特点，认识到网络成瘾的危害，从而掌握沉迷其中的方法，安全健康地上网。学情分析：本课的教学对象是五年级的学生。他们对网络和网络游戏的兴趣很浓，所有的学生都玩过网络游戏，也有少数学生对网络游戏已沉迷。虽然部分家长对孩子说过网络游戏成瘾的危害，但大部分学生对其特点和成瘾的危害缺乏了解。所以老师的讲解和心理疏导是非常必要的。教学目标：1、了解网络游戏的特点，认识到网络游戏让人沉迷其中无法自拔

2、的特别之处。2、了解网络成瘾的综合症，知道它的危害。3、教育学生正确对待网络游戏，预防成瘾。4、培养对他人的同情心和爱心。5、培养与他人的交流与合作能力。教学重点：了解网络游戏的特点，认识网络成瘾综合症。了解其危害。教学难点：如何正确对待网络和网络游戏。教学准备：PPT课件。教学时间：一课时教学过程：一、播放游戏（1分钟）导入：1、师：同学们你们喜欢网络游戏吗？说说它为什么吸引你？你玩游戏最长时间是多少？（好玩、刺激、圆梦成功、逃避学习、受诱惑、家庭背景、商家利诱）2、师小结出示课件1“沉迷网游的原因”。二、讨论沉迷网游的危害。1、网络给我们学习生活带来了方便和快乐。（网络交友、网络购物

3、、网络游戏）作为一种智力游戏，它对开发青少年的各种能力是有促进作用的。但是玩游戏超时限度，不选内容，达到迷恋程度，那它对我们的身体、学习、家庭社会都会造成不良的影响。2、你能说一说你玩游戏最长的时间是多少码？下来以后的感觉是怎样的？（出示课件）①、影响视力；②、辐射危害（贫血、血小板下降）；危害身体③、饮食无规律；④、抵抗力差。3、出示课件案例：①、猝死②、跳楼4、沉迷游戏会对学习有什么影响？导致思想迟钝浪费时间联系实例讲一讲精力不济注意力分散5、它对家庭和集体会有什么影响呢？课件：①家长互相埋怨、指责不和；②影响班级成绩；③成瘾难戒、废钱废力。6、有些游戏使青少年道德品质下滑？课件：①

4、暴力血腥色情的影响（诱发犯罪）；②经济不利而偷抢（擂肥）。①玩“杀人”游戏；出示案例②恶性案件频发7、看看上面的案例你想说什么？多么触目惊心的血淋淋的事例呀！这都是杀人不见血“刽子手”网络游戏害的呀！网络游戏弊大于利，因此告诫大家，千万不要被网络游戏所奴役。如果我们是张潇艺的同学，你来当一回医生，给他一些怎样的建议帮他戒除网瘾挽救他年轻的生命？三、出示课件：①加强管理②教育引导“迷恋网络游戏行为的矫正”③合理安排时间④培养广泛的兴趣⑤认真治疗四、拓展：1、网络游戏是一个虚拟的世界，它的黑暗是我们看不清的，我们要学会去辨别和自控。下面这个《上网童谣》就给了我们一个温情的提示。女生四人读，同

5、桌玩拍手游戏。2、总结：同学们我们要正确对待网络和网络游戏，既不能毫无道理的一概禁止；也不能沉迷其中不能自拔。网络和网络游戏给我们的学习和生活带来了方便和快乐，不能因噎废食。但沉迷成瘾其中会给我们的身体、学习、道德、家庭、社会带来不良的影响，关键在于适度。朗读《文明上网公约》。板书设计：17、不要迷恋网络游戏危害身体影响学习危害影响家庭和集体道德品质滑坡①加强管理②教育引导矫正③合理安排时间④培养广泛的兴趣⑤认真治疗