武斌娟落花生.ppt

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1、许地山落花生学习目标1.有感情地朗读课文，朗读中体味情感，并能在合作与探究中提高自主思考能力。2.理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3.学习作者主次分明、详略得当、重点突出的写作特点。4.初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。自学指导（一）分开层次，确定重点请同学们结合文本找到种花生、收花生、尝花生、议花生的相应段落。（2分钟后，比谁找得准！）详略得当主次分明自学指导（二）1.勾画出父亲几次对孩子们说的话，看看父亲讲了什么，又想告诉我们什么

2、？2.勾画出作者听了父亲对于花生品格议论之后感悟的句子。花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。父亲的话生长位置、色彩、样子埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道位置色彩样子印象不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计较名利作比较一个外表不美的人要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表赏心悦目的人更难。但如果能默默无闻，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该说更了不

3、起，也更让人敬佩。所以父亲说——外表美毕竟不能与内心美相提并论，更看重的应该是内心美，更看重能实实在在为人们做好事，所以父亲说——“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”讲做人父亲的话我的感悟做有用的人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。什么是有用的人？自学指导（三）父亲仅仅是在赞美花生吗？这种写法叫…？说一说生活中哪些人也像花生那样不图虚名、默默奉献？作者借落花生比喻做人的道理，这种写法叫借物喻人。学海拾贝我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山答标检测课文内容我知道我爱花生，它的好

4、处很多，它虽然没有_________，但可贵的是______。我们的____不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做________，不要________。小练笔作者由落花生领悟到了做人的道理你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。