高考地理综合题答题方法专项训练.ppt

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1、高考地理综合题答题方法专项训练2014年12月郑州市教育局教学研究室赵丽霞1.地理原理落实到具体区域中；2.以时间为线索，考查地理事象和区位因素的发展变化，即微观的地理事物形成过程分析；3.注重对区域地理特征和成因进行分析，寻求区域可持续发展之路。一、高考综合题命题思路获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题如，36题：（1）以中国或世界某重点区域为载体创设情境，从自然地理主干知识入手，考查区域地理特征，体现区域可持续发展思想。（2）围绕区域分析的“在哪里”、“怎么样”、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的思路设计问题，注重问题的开放性。（3）运用地

2、理环境整体性的原理，分析区域生态环境建设及论证、探讨区域可持续发展的策略。区域定位：在哪里？认识区域的方法：怎么样？（构成要素分析法）地理原理分析：为什么？（成因分析法、形成过程描述、区位因素分析等）可持续发展观：怎么办？认识某区域地势、地形地势海拔倾斜状况（海拔变化趋势）起伏状况地形类型构成地形分布状况认识地理位置的方法、认识和分析地形、气候的方法、区位分析的方法……地理位置具体包括认识地理位置的方法、描述地理位置的方法、分析（评价）地理位置的方法等。【2011年全国新课标卷】36．（28分）依据图文资料及所学知识，完成下列各题。某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水

3、资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图6示意该国主岛及位置，图7为对应的气候资料。（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。（10分）（2）图8为图6中M水坝的景观。水坝阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。（12分）（3）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。（6分）新加坡地理特征及原因分析围绕区域发展设问有什么？为什么？探讨、论证区域发展问题【2012年全国新课标卷】37.（24分）阅读图

4、文资料，完成下列要求。图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4480~5000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。（1）分析图示沿海地区气候干旱的原因。（10分）（2）推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源。（6分）（3）你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植，请说明理由。（8分）南美洲西海岸地理特征及原因分析围绕区域发展设问有什么？探讨、论证区域经济发展【2013年全国新课标卷】36．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城

5、”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。（2）推测攀枝花1月份的天气特征。（6分）（1）分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。（8分）（3）小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人们冬季来此度假。小亮则从空气质量的角度提出质疑。试为小亮的质疑提供论据。（8分）攀枝花地理特征及原因分析围绕区域发展设问有什么？为什么?【2013年全国新课标卷】37．（24分）阅读图文资料，完成下列要求。维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼

6、是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置及周边水系。（3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。（6分）（1）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（6分）（2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6分）（4）说明尼罗河鲈鱼的引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。（6分）维多利亚湖及周边地理特征及原因分析围绕区域发展设问有什么？怎么了？探讨、论证区域经济发展36.（24分）阅

7、读图文资料，完成下列要求。图6所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（≥8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范围内。（1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。（6分）（2）说明上述沙源冬春季起沙的原因。（5分）（3）简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。（7分）（4）针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。（6分）原因分析、