初一语文散步5[人教版].ppt

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1、散步莫怀戚识字写字熬过水波粼粼áolín散背转sǎnsàn散文分散bèibēi背心背负zhuǎnzhuàn转机旋转母亲/本不愿出来的。她/老了,身体/不好,去远一点,就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲/信服地/点点头,便去/拿外套。她/现在很听/我的话,就像/我小时候很听/她的话一样。朗读节奏(示例)朗读课文整体感知:要求:想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事,结果如何?1、散步的人有:2、散步的地点是:3、散步的季节是:4、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)5、结局:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧一家人在田野里温馨

2、地散步1、在散步过程中发生了一件什么事情?整体感知(1)2、“我”决定走哪条路?为什么?为什么我会觉得责任重大?3、最后,全家是怎样走过那条小路的?整体感知(2)散步分歧我妻子责任重大儿子 走小路母亲  走大路→使命感→→承上启下散步“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”赏析:“世界”这个词大词小用。突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。散步尊老爱幼(小事情)(大主题)以小见大一波三折尺水兴波1、后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺:我的儿子要走小路,小路

3、有意思。2、最我感到了责任重大。3、我决定委屈儿子。大词小用1、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”——孟子。2、善待老人,就是善待明天的自己。名言分享亲情感悟亲情一杯热气腾腾的牛奶,一句“不要贪玩”的叮嘱,都饱含着亲人对我们深深的爱……愿天下父母幸福安康!

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