三年级语文上册第二组语文园地二第一课时课件.ppt

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1、名人故事最近，你都读了哪些名人故事？请把你知道的名人故事讲给同学们听。列宁高尔基李四光宋庆龄成语故事闻鸡起舞翻来覆去：说明不论用什么方式都不能入睡。效力：尽自己的力量。启发：启迪。凛冽：极冷。酷暑：炎热的夏天。祖逖在夜里翻来覆去无法入眠，所考虑的是什么？这说明祖逖是个什么样的人？怎样为国家效力。这说明他胸怀国家，是一个有远大志向和抱负的人。祖逖“闻鸡起舞”，无论寒暑，不管风雨，这说明它具有什么样的品质？这说明他具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵品质。祖逖后来当上了将军，也打了不少胜仗，得到百姓的拥护和爱戴，这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。闻鸡起舞？体现勤学苦练，

2、持之以恒的精神。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅的故事凿(záo)壁偷光汉朝元帝时的匡(kuāng)衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦

3、，学到了许多知识，后来做了宰相。居里夫人，全名：玛丽·居里（1867-1934）是著名的女性物理学家，两度获得诺贝尔奖，与其夫共同发现了放射性元素镭。玛丽·居里是第一个荣获诺贝尔科学奖的女性科学家，也是第一位两次荣获诺贝尔科学奖的伟大科学家。语文园地二我的发现小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”我发现引用人物的话，可以有不同的形式读一读，体会句子标点符号的用法（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。（3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。（4

4、）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在后面）（说的话分两部分）（说的话放在前面）一是引号里面的话可放在“说”的后面二是可放在“说”的前面三是可以省去“说”字日积月累读读背背聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）我还搜集了别的名人名言，让我读给你听这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏艰险、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、读书学习等方面。我还知道其他的名人名言。。。聪明在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）一个人的价值，应该看他贡献什么

5、，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）合理安排时间，就等于节约时间。（培根）时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。（鲁迅）书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。（高尔基）读书破万卷，下笔如有神（杜甫）我会填耍（）杂（）推（）究（）要（）朵（）准（）穷（）峰（）郊（）诚（）纪（）蜂（）胶（）城（）记（）渣（）备（）者（）闪（）查（）各（）著（）困（）底（）按（）惜（）推（）低（）安（）蜡（）堆（）加偏旁组字组词已：————（）————（）肖：————（）————（）卜：————（）————（）土：————（）————（）写一个熟

6、悉的人人教版语文三年级语文园地二～习作猜一猜：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭子特点写一个人写一个（熟悉的）人写作要求：写一个人写一个（熟悉的）人写作要求：特点你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较好的印象？人物该人物给自己的印象李四光遇事爱思考，善于提出问题宋庆龄诚实守信，答应别人的事坚决做到人物该人物给自己的印象列宁高尔基李四光宋庆龄善解人意，对男孩尊重、相信和爱护。高尔基对少先队员和蔼可亲，关怀爱护。遇事爱思考，善于提出问题诚实守信，答应别人的事坚决做到。选材构思事情发生的时间事情发生的地点事情中主要人物事情的起

7、因事情的经过事情的结果上学时、课间、节假日、周末学校、家中、教室老师、父母、同学、朋友、亲戚问问题、借东西、完成布置的任务、访友做的事、说的话、发生的矛盾、受到教益成功、失败、和好、难忘的、美好的回忆写作要点说一说你身边最熟悉的人。先说说他是谁？再说说他的外貌特点。说说你熟悉的人有什么特点。品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……最后说说他给你留下了什么印象？写什么