“清水”教育，“清水”课堂-论文.pdf

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1、治jIi交方略SC'3LIOOLMANAGFMENT“清水’’教育，“清水’’课堂文／陈敏婷广东省广州市越秀区清水濠第一小学(以下简称提出“清水教育”的办学理念，即“起于至实，止于至“清水濠小学”)以“实事求是，善利不争”的精神善”。办教育，既不断提升“泉润生命”的办学品质，又创造清水濠小学建于1904年，是一所百年老校，原为“至实至善”的生命价值。在清水濠小学看来，学生只清水濠四川I会馆内私人开设的求是小学。当时学校场有具备水一般的品性，富有生命活力，才能奔向美丽的地较小，设施简陋，但办学理念颇具特色，具体有两远方，最终至实至善；教育

2、只有像水一样，才能以各种点。其一，倡导“求是”精神，即让实在做人、实地做事形态至实至善，从而引导、帮助学生的自主发展。本文和实践求索的精神深植师心，并成为教师的价值取向旨在从教育思路、教育研修和课堂教学等三方面探寻和行为准则。二是教师敬业爱生，对每个学生谆谆教清水濠小学的教育理念和教学实践。诲，循循善诱。新时期，根据学校历史和社会对人的发展要求及人性的特点，我们继承、发展和创新学校的一、教育思路“求是”传统，并将其变为“至实至善”。如今，“至实在传承与创新学校文化的基础上，清水濠小学至善”己成为我们的校训。“至实”，即实在做人、实地学校

3、的文化。少先队组织队员们以摄影、征文、演讲等主动。一系列活动的开展实现了对师生的推动与提高，方式全面展示美丽的校园，丰富的活动让学生们感受“骄傲、美丽、美好”在活动的传承中慢慢形成。到了生活在校园的幸福。不空喊口号，不追求华丽，积硅步，汇小流，接地第二，“美丽实小，美丽的我”主题活动侧重展示气，根基于师生的灵魂，筑就师生的成长，这是近年来个人才能。活动以引导学生“做应该做的事，做有道我校文化建设的总结。正是在这一理念的指导下，我德的人’’为目标，激励学生从文明言行、热爱学习、道校有1O多名干部教师参与开展了地区教育工作，为地德实践等方面

4、不断完善和提升自己。教师则以“讲讲区的教育做出了贡献。千余名学生在市级以上比赛中身边的教育故事”为题进行演讲比赛，展示“我”的美获奖，学校也先后获得山东省规范化学校、教学示范丽，从而影响学生的成长。学校、绿色学校、低碳山东标杆单位等荣誉称号。第三，“我让实小更美好”主题活动是前两个活如今，实验小学的师生在学校文化中品味着书籍动的进一步延伸，侧重激发师生的主人翁意识，释放的浓浓之香，享受着健康成长之乐，一起携手开创学正能量。活动包括“学生篇·做文明向上好少年”“教校更加辉煌的明天。圈师篇·做学生满意好教师”“家长篇·做优秀志愿辅导(作者单

5、位：山东省胶州市实验小学)员”三大部分，旨在通过活动使校园环境更加整洁，人(责任编辑：徐晓卿)际关系更加和谐，言谈举止更加文明，工作学习更加圃2o14年8月—月版中国表师SCHOOLMANAGEME~H"治救方略做事和实践求索，以求取真知，掌握本领和建功立业。题，最终提高教学实效。四是在单元检测后，对学生的“至实”是对“求是”精神的继承和发扬。“至善”，即成绩、错例以及重点和难点题型的准确率进行研究，追求真善美，与人为善，从善如流，以求善爱而感恩、并分析单元教学中的优势和不足，从而制定后续的教善容而大度、善学而全面以及善思而富于个性，最

6、终，学和辅导方案，最终为新一单元的教学做好预判和准立足社会，成就自我。“至善”是对“求是”精神的丰富备。总之，教师以研究的心态发现和解决教学实践中和发展。这就是“起于至实，止于至善”的办学理念，的问题，这能更好地指引他们准确把握教学的方向，即“清水教育”的学校教育哲学。选择适宜的教学方法，既显著提高专业技能，又稳步在“清水教育”学校教育哲学的引领下，清水濠小提高教学质量。学围绕‘‘人人像清水样至实至善”的培养目标，以“办三、清水课堂一所有内涵、有特色、有成就的清泉般学校”为发展愿景，秉承“开渠引泉，润泽生命，通达社会”的教育信通过多年的

7、探索与实践，清水濠小学构建了“清仰，致力于通过创造“清水文化”，高扬“清水形象”；水课堂”，即“实教善学，流知淌智”的课堂，也就是致力于通过创施“清水研修”，培养“清水教师”，让说，“清水课堂”是利于学生学习且具有教学实效的课每位教师“有教无类，循循善诱”；致力于通过创生堂。“教”与“学”犹如涓涓流水般润泽细腻、清新和“清水课程”，成就“清水学生”，让每个学生“从善如谐，在此，知识不断生成并转化为师生学习、生活、做流，学思并进”。事与为人的智慧。“清水课堂”的教学评价模式具体有三点。其一，二、教育研修教师要做到“包容、兼容和宽容”，即对

8、待全体学生要“清水研修”，即清水濠小学以专业引领、研修导包容，对待各种知识要兼容，对待不同观点要宽容。其行和高效低负为主导思想，探索出的“清水”校本研二，教学过程要体现“浸泡、渗透和自主”，也就是说，修模式