基于J2EE的个性化网络学习系统构建研究-论文.pdf

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1、MicrocomputerApplicationsVo1．30，No．4，2014研究与设计微型电脑应用2014年第3O卷第4期文章编号：1007—757X(2014)04—0009-02基于J2EE的个性化网络学习系统构建研究吴洲，曹伟摘要：介绍了一个具有自适应学习能力的个性化网络学习系统。分析了系统的主要功能和模型结构，并针对系统中的学生信息模型、自适应学习模型和学习诊断模型，进行了详细的工作流程设计。以便更好地实现网络学习资源的动态组织和网络学习过程的自适应导航。关键词：自适应学习机制；网络学习系统；学生信息模型；自适应学习模型；错误诊断模型中图分类号：TP3l1文献标志码：ASe

2、archonthePersonalizedSystemofNetworkLearningBasedonJ2EEWuZhou，CaoWei2(1．DepartmentofComputer,GuangdongSongshanPolytechnicCollege，Shaoguan512126，China；2．DepartmentofManagementEngineering，GuangdongRadioandTVUniVersity’Guangzhou510091，China)Abstract：Thisarticleintroducesapersonalizednetworklearnings

3、ystem．Itanalyzesthemajorfunctionandthemodelstructureofteachingsystem．Ithascariedondesignworkflowaccordingtotheinformationmodelofstudent，theself-adaptivelearningmodelandtheerrordiagnosticmodelindetail．Basedonthis，itrealizeswelldynamiclearningshowandintelligencenavigationinnetworklearningsystem．Key

4、words：Self-adaptiveLearningMechanism；NetworkLearningSystem；StudentInformationModel；Self-adaptiveLearningModel；ErrorDiagnosticModel0引言(5)考核错误的诊断分析机制1．2结构设计随着信息技术的迅猛发展，如今它已广泛地渗透到现代个性化网络学习系统主要设计三个模型：学生信息模教育领域，网络教学就是信息技术与现代教育理念融合的优型、自适应学习模型和错误诊断模型，如图1所示：秀成果，故网络学习已成为当前继续教育的重要手段，也是构建学习型社会的重要保障。当前，网络学习系

5、统在动态反应学生的认知能力、知识水平、个性差异等方面还存在着众多的不足。基于此，我们将白适应学习机制引入到网络学习系统中，力求构建一个具有个性化的网络学习系统，实现学习过程的实时跟踪、学习资源的动态组织以及学习路径的自适应导航。1系统设计图1个性化网络学习系统结构1．1功能设计其中，以学生模型为核心，教学模型为主控，通过诊断个性化网络学习系统可以对网络学习过程、学习情况进模型对学生的学习效果进行评判，反馈学生对知识的掌握情行有效地控制和准确地评估，并且能够根据学生的个体特况，然后动态组织教学资源，实现自适应学习。性、学习背景、学习能力动态地组织学习资源和调整学习路径与进度，以此来满足个性

6、化网络学习的基本需求。系统主2系统工作流程设计要设计以下五个方面的功能：1．2总体工作流程设计(1)学习内容的动态适应机制系统主要是以学生学习的历史记录和学习测试中的评(2)学习过程的动态导航机制测结果为依据，选取知识库中最适合学生个体特征的学习资(3)学习方法的动态构建机制源，动态组成学习内容，供学生完成个性化的自适应学习。(4)学习效果的评价机制其工作流程设计如图2所示：基金项目：广东省教育科学“卜二五”规划2012年度教育信息技术研究项目(项目编号：12JXN016)作者简介：吴洲(1976．)，男，湖北随州人，广东松山职业技术学院计算机系，副教授，硕士，研究方向：算法设计及应用软

7、件，韶关，5；12126曹伟(1976一)，女，陕西汉中人，广东广播电视大学管理工程系，副教授，硕士，软件设计师，研究方向：网络信息资源管理与系统构建，广州，510091·9·MicrocomputerApplicationsVo1．30，No．4，2014研究与设计微型电脑应用2014年第30卷第4期Step10：退出系统。(3)错误诊断模块针对学生学习结束时，在考核中出现的错误问题，给出相应的分析信息。帮助学生了解自身存在的问题