低碳发展与低碳创新人才-论文.pdf

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1、低碳发展与低碳创新人才文/陈盛荣低碳发展是一种全新的发展理二、创新型人才成长的主要弟发明飞机等,主要是靠实践。当然念和发展模式,低碳科学技术被誉为规律这种实践不是盲目的实践,必须是有世界科技革命的第四次浪潮,低碳产创新型人才的成长有其自身规丰宫知识和正确理论指导的实践。业被誉为第四次工业革命,面对这一律性,遵循这些规律,我们就可以做4.创造成才律。创造在人才成长重要机遇,加快促进低碳创新人才发到事半功倍。中具有决定性作用。创造性是人才的展成为当务之急。1.顺势成才律。恩格斯说过:根本属性,没有创造性就没有人才。一“社会上一旦有技术上的

2、需要,则这所以具备~定的学历基础和丰富经历、低碳发展呼唤低碳创新种需要就会比十所大学更能把科学推是必须的,但这些都是为尽早进入创人才向前进。”市场的需求,是推动创新造准备条件,只有在这基础上早日取低碳创新人才是具有良好品德人才成长的重要源泉。比尔-盖茨为得创造性成果并被社会所承认,才能和促进低碳发展的专业知识或专门技了发展计算机软件,宁可放弃哈佛大真正进入人才的行列。能,通过创造性劳动对低碳发展做出学的学业,就是由于敏锐地发现了社积极贡献的人。无论是在能源低碳会新需求和新趋向而顺势成才。三、创新型人才的主要特点化、交通低碳化、建筑低碳

3、化、农业2.聚焦成才律。专注是成功之士1.有强烈的进取精神和竞争意低碳化、工业低碳化、服务业低碳成才的主要原因。达尔文一生只钻研识,永不满足于现状。对于创新人才化、消费低碳化等相关领域都可以产生物学,提出了著名的生物进化论:来说,没有什么东西是完全正确、完生创新型人才。低碳创新人才是低碳华罗庚一生只钻研数学,只有初中学全合理的,总有需要改进的地方。发展的第一资源。由于解决低碳发展历却成为了世界著名的数学家。“滴2.有强烈的求知欲。创新型人才问题涉及众多学科,故低碳创新人才水穿石”很形象地说明了专一的巨大与学历没有正比例关系,但都有强烈

4、往往是复合型人才,所解决的问题往威力。人的一生只有象激光一样专注的求知欲望。如毛泽东、李嘉诚、霍于某项事业,才能更容易有所突破、英东等,他们的学历都不高,但是他往是综合性问题。人才学认为,人才有所成就。比较专一的创造被称为纵们十分善于学习,丰富的知识积累辅的最佳知识结构是围绕创造目标而形向创造。但也有一类创造属于横向创助他们创立了伟业。成的知识积累,这种知识积累的有效造,跨行业的创造。如自行车轮胎是3.有强烈的创造欲,敢走前人没性最显著。牛顿发现了万有引力定欧洲一名医生发明的,发明电报的莫走过的路,敢攀登前人没攀登过的高律,但他的知识

5、结构并不是什么都尔斯原来是美国的一名著名画家。这峰。毛泽东从青年时代就树立了“改懂,而只是在数学和物理特别是天体也说明了知识面广是有利于创造的。造中国与世界”的崇高理想,并在长物理方面特别突出。“学者如牛毛,3.实践成才律。影Ⅱ向人才成长的期的革命生涯中进行了许多创造。许成者如麒麟”,这个“成”者,就是五大基本因素是遗传、教育、环境、多企业家都有大力发展民族工业的志要有创造,要有突破,要有成就。低实践和主观努力。而实践特别是创造向。我国著名国学大师陈寅1各教授曾碳人才的最佳知识结构就是围绕攻克性实践对于创新人才的成长具有决定积极倡导“

6、独立之精神,自由之思低碳创新难题所形成的知识结构,要性意义,只有积极投身于改造世界的想”,他说过,作为一名知识分子要求在知识面较广的基础上,在低碳创实践,才能不断认识真理、发展真“言前人之未言、想前人之未想、做新的某方面有较深造诣并有所突破。理。当年瓦特发明蒸汽机以及莱特兄前人之未做”的事情。49I匪盂召专家论坛4.有百折不饶的精神和坚持不懈带头人,低碳产业的发展也必须要有插柳柳成行”的现象并不少见。的毅力。无论是创造、创新还是创行家,这些都必须通过引进特别是从4.完善低碳创新人才发展的有利业,都必须经历一个艰苦的探索过发达国家引进相

7、关领域的优秀人才,制度。人才问题的关键是体制机制问程,不达目的誓不休是创新型人才普以使我们尽快站在世界低碳领域和学题,人才竞争的背后实际是制度竞遍具备的特质。科的最前沿。数量庞大的华裔人才队争。美国的人才制度吸引了包括爱因5.有较强的创新才能。包括超强伍和中国留学生队伍,是低碳发展人斯坦在内的众多世界级人才为其服的主观能动性、独特的思维方法、专才队伍中一支十分重要的潜在力量。务,这是美国能领跑世界一百多年的业的创新方法、捕抓机会的敏锐触2.用好现有的低碳创新人才。不重要原因。在世界低碳发展的竞争觉、善于利用有利条件等。管是引进人才还是

8、培养人才,关键是中,我们能否从追赶者达到发达国家要用好现有人才,创新型人才主要是水平,甚至变成领跑者,关键之一就四、大力培养低碳创新人才在实践中成长的。我国“两弹一星”是我们的人才政策,只有不断深化人大力培养适应低碳发展

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