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1、·为祝戒咋归.理枯社会主义精神文明建设19叨11审美趣味培养与人的素质提高.张博颖。,现不同的人有不同的趣味爱社会主义物质文明与精神文明一齐抓出各自的特点。,,、好有的人喜欢京剧有;两手都要硬这已成为全党全国人民的共的人喜欢通俗音乐,。、,有人欣赏感情识这对我国社会经济的发展建设有中国细腻的婉约派诗词有人则赞、、。。叹飘逸豪迈特色的社会主义具有非常重要的意义精神的李白苏轼作品,、文明建设作为一项长期综合性的工作涉及尽管审美趣味有着极大的主观性好像。,、、“”生活方式文化消费闲暇支配等内容的审趣味无可争辩其实审美
2、趣味也有着客美趣味,无疑也是值得关注的重要问题。观标准,当然这一标准不是永恒不变的、绝,、。、对的而只能是历史的具体审美趣味作为人类情感生活精神领域的标准应该以,,的一个重要内容与人的素质提高有着密切历史唯物主义观点为基础依据社会的客观。。,发展规律关系实现现代化改革开放关键是人的素去评价审美趣味在程度上有广、,、。,质的现代化因此提高人的素质也成为我狭深浅之分在性质上有健康与消极高尚。、。们评价文化状况与发展的总原则总目标与低级之分、,文化发展精神文明建设重在提高人的素目前伴随闲暇时间大大增多及物质生,。。活
3、的满“收藏质作为关涉人们物质与精神生活的审美趣足人们的审美需求日益高涨,,”、“”、“”味越是有利于人的素质的提高有利于良热读书热家庭装修热等现象都从一。,,。个侧然而当前的审美活好社会风气的形成越是应该给予肯定它面说明了这一点·,、也存在着某通过影响人的内在素质而与社会风气文明动及生活消费也并非尽善尽美状况等相关联,从而成为精神文明建设中一些有待改进的问题,存在着审美情趣有待提。。高个不可忽视的问题的方面,:审美趣味是指人们在审美活动中表现视点之一是文化消费中浅层趣味消,。。出来的一种审美倾向性它虽以主观爱好
4、的费膨胀深层积极的审美趣味欠缺在一些形式出现,但其实质是特定历史条件下社会人的观念和行为中,娱乐消遣就是审美的全。。、、、的和个体的审美理想的具体表现审美理想部内涵一些人对暴力凶杀恐怖猎奇性,,、艺作品津津乐道有的因沉迷于通俗文渗透于审美感受之中制约着特定时代民感文、。,族阶层等等的审美趣味和风尚从审美趣艺而对格调高雅的严肃文艺兴味索然通俗、味的差异变动可以看出社会生活的发展变文艺由于其易接受性而受到大众的广泛接。。、、化受然而这些主要以轻松娱乐消遣为主要、、,每个人的审美趣味因职业教育程度审美特征在整个欣赏活
5、动中主体只能领悟、、,社会经历生活习惯审美实践等不同而呈较为肤浅的内容无需较深文化艺术修养的.。作者铭言勤奋乃幸运之母英国谚语—,、,投人它缺乏丰富审美情趣陶冶性情的内决的不是人与物(交换物)的关系问题而是。。,人与人之间在价值深度久而久之将导致审美趣味狭的关系问题从交往方式和媒介,,。窄化和庸俗化从而导致普遍文化素质的下上看交往有物质性和精神性的从交往目。,,、、、。降因此针对那些审美欣赏只限于浅表层的上看有政治经济军事外交的等等从、,,、次趣味较低的情况十分有必要重提审美交往主体上看有社会成员个体之间社会、
6、。。,国家之间等等我们这里主要谈趣味培养问题应该在审美活动中积极主集团之间、、。动欣赏阅读富有人生启迪格调优美健康论的是个体之间的社会生活交往,,,的文艺作品开阔自己的人生视野培养积社会的进步与发展使人的社会性日益、,、,、。极高尚的审美情趣提高自己的文化道德丰富人与人之间的关系交往日益密切交。、、,水准往体现了人与人之间的关心友谊帮助体。,:现了人作为社会性的人的力量正如马克思视点之二是某些人在现实生活中重、,,,“物质轻精神缺乏依靠从对审美情趣的追所说诸个人的力量只有在这些个人的交、。往和相互联系中才是真正
7、的力量”求来实现提高精神品位生活质量的能力(《马克思,。,,。恩格斯选集》第一卷1然而生活有些人以奢侈为美以高消费为时尚庆贺第28页),,。。喜事比富斗狠不惜一掷万金装修居室恨中一些情况也不能不令人们思考有的家,,。,长以丰不能与豪华宾馆相媲美其实审美趣味的当孩子学习取得好成绩或过生牙。。厚的物质或钱做奖励和祝贺朋友同学之格调高低并不与物质占有多寡成正比而在,,、,,间遇到有婚庆喜事时物质生活中只有强调了情感的价值及精神送红包物品似乎,。。意义的传达审美情趣才成为现实亲朋聚才觉得拿得出手⋯⋯在这些交往中都显出。
8、,,,,一种片面的“”色彩会小酬只要是交流了情感促进了友谊大实用须知伴随人们物,。可不必一醉方休质生活水平逐渐提高人们在交往中的期待,、发展社会主义市场经济是我国经济社不只是物质实用的对精神情趣的需求也。,会发展的客观必然。但应该看到,市场经济日渐增长比较而言物品的意义当它被消,,具有的趋利性有负面影响的一面它容易使;而表达情耗消费之后将被人们逐渐遗忘,,,人产生趋利一趋物~趋实用的倾
