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1、,。。,相结合则将一事无成而近几年的毕业值根据我们掌握的情况我院90届毕业生,,,生普遍缺少实践的锻炼更需要到基层去中绝大多数人希望在城市医院找一个位置补上这一课。所以,中央在这个时候强调到很少有人志愿到乡镇医院或企业医务室工,。,基层去到生产第一线去是完全必要的对作这显然与人才市场的需求情况存在很大,,,于大多数毕业生来说国家也正是希望他们的矛盾所以必须降低毕业生择业的期望,,。,,通过实践的锻炼掌握真本领更好地为社值我们通过多种途径多种形式并深入。,,会主义现代化建设贡献力量到各个实习医院向学生宣传分配方针分。:,2到基层去是社会主义建设(包括卫析人才市场的形势到基层
2、去已经是不可,。。生事业)的需要而不是英雄无用武之地逆转的必然趋势,,。,。①基层是社会生产的主体就分工来说社2坚持原则政策交底在毕业分配`,会成员的绝大多数人是在基层的生产第一中对个别毕业生不合理的要求坚决不迁,,。线这些劳动者的身体健康盼望得到可靠的就维护国家政策和分配计划的严肃性同。,,侧,,医疗保障因此基层最需要人到基层去增加分配工作的透明度特别是将有关。政策交给毕业生,是四化建设的需要②正因为基层医疗条件帮助他们正确地理解政策,,、,差水平低那里才急需大批懂业务肯奉精神有助于毕业生丢掉不切实际的过高企。求,愉快,献的医学专门人才③从一些地区卫生扶贫地到农村去到艰
3、苦的地方去工,。的情况看乡镇医院等基层单位渴望高层次作.。。3毕业分配工的医学人才做好平时的教育工作。3到基层去是毕业生自身成才的需作虽然主要集中在学生离校之前的一段时间,。,进行,,思想教育应当贯穿于学生在校要而不是人才的浪费①越是基层单位但是。,,,学习的整个过程通过潜移默化的作用使学往往越渴望人才也越珍惜人才这是毕业。生确立无产阶级的世界观和人生观,乐于为生施展抱负的极好的外部条件②基层医院,,,了祖国建设,为了解除病人的疾苦而奉献自条件差这正利于我们了解国情磨炼意志。。,,脚踏实地地奋斗③乡镇医院等基层医疗单己这样到了毕业分配的时候我们的工。,,、位情况与大医院不
4、同初诊急诊的病人作就会好做得多,,多亲自动手操作的机会多有利于将所学,理论与临床实践相结合提高解决实际问题。的能力④有些在大医院已经是常规的诊疗如何搞好教师考核工作,“”拈施在基层医院还属于高难新项目而,没有开展这些空白非常有利于毕业生去尽.南京中医学院朱爱兰。,。补因此基层的开发潜力大.,。4到基层去光荣而不是低人一等、,毕业分配只有地区单位之分没有高低贵通过我院在首轮聘任期内对教师考核工。,,,贱之别我们是国家培养出来的大学生就作的总结我们认为考核工作宜从以下方,:应把国家的需要作为自己的志愿甘于为了面着眼,,,。。他人而奉献自己建功于国立业于民即1坚持考核工作的正确
5、导向以履行使牺牲一点个人利益也是应该的。岗位职责的工作实绩作为考核的主要内容,、、、、,二着重抓好儿件事从德能勤绩等方面进行全面考核将。,,1摸准毕业生的心态降低择业期望考核结果记入个人业务档案并与下一轮聘,。。任结合起来是我们考核工作的方向对广于保证教育质量仅仅把学籍管理作为稳定,、,大教师做好深入细致的思想工作是我们考教学秩序完成教学任务的手段这种认识。核,、。工作的立足点是片面的这种管理是低层次低要求的.。。2应有完善的管理机构体系没有一管理的核心是质量管理③要变学生处管理、,。,个完善的管理机构来协调督促要保证考为群众性的管理实践证明学籍管理仅仅,,。核工作的持久
6、进行和顺利发展取得好的效依靠一个部门那是管不好的只有发动各。,,,果是不可能的根据我院首轮聘期内的考核个部门民主管理公开监督才能克服管,、、,。情况成立室级系(部)级院级三级考理的随意性才能有效地抵制不正之风,,、。核机构它可真正做到责权分明事有人二实行配套改革①要改革职业大学,,。,骨责有人负在院级评议时做到充分协的招生办法实行职业大学单独招生以改,,,。调全面平衡综合统,,一减少偏差此变目前的知识层次较低入学过迟专业思,、、,。,外还应考虑成立以教务处科研处人事想不巩固学习积极性不高的状况目前,,处等职能部门组成的考核工作网络经常了在招生制度没有改变的情况下应对教学计
7、、、,解掌握教学科研及其他各类专业技术人划作出适应性的调整适当减少普通高校基、,,,,员情况动态相互沟通互通情况为今础课的教学内容适当增加专业课的教学、,、。后的聘期考核职称评定提供第一手参考资量以增强教学的职业性实用性②要统。。料筹设置专业相邻地区职业大学的专业设置.,,,3院(校)考核组织应与教师职务任可以统筹规划或设下伸点这样可以。形成专业优势,提高教学质量,又能解决相职资格的评审组织有机地结合这两个机构,,。可两块牌子一套班子由此避免考核与评同专业学生的转学和留级问题③可实行毕。,、、、审相互脱节甚至发生背离业证书等级
