利用新媒体获得新闻的途径和方法研究-论文.pdf

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1、羽l—’I瓢NewsDissemination利用新媒体获得新闻的途径和方法研究王晓冬(山东大学文学与新闻传播学院济南250100)f摘要1伴随着科学技术的发展和信息化的不断推进，位，但是随着信息技术的不断发展，新媒体应该积极创新媒介手段快速的变化使得传统的新闻获取方式产生了十分获取新闻的方式方法，在新闻的报道时间、角度和质量上深远的影响。本文主要结合实践．就新媒体时代下传统新做好，才能促进新媒体更好地实现报道传播的作用。从新闻获取方式的问题进行了探讨．并对新闻变革的必要性展媒体的报道角度来看，应该从不同方面和不同角度对新闻开分析，

2、最后提出了相应的新闻荻取的创新思路，以期能进行报道分析，特别是对于互联网来说，应该不断更新互够更好地促进传统媒体的健康发展。联网新闻获取的途径，积极抓住新闻的切入点，多角度深【关键词1新媒体；新闻线索；新闻内容层次地对新闻进行报道，以促进新媒体更好地适应时代的一发展。从新媒体的报道时间来说，应该确保及时准确地报、新媒体的概念及优势新媒体主要是针对传统而产生的一个新兴概念，是指道新闻，第时间将新闻事实报道出来，确保新闻报道的在互联网和移动互联网技术支撑体系下所出现的种媒体时效性，只有掌握了新闻的第一手资料，才能获取新闻的形态。新媒体是

3、伴随着信息技术和网络技术而发展起来强大社会影响力。的，主要是依托的通信技术和互联网技术，通过电脑、手3．创新新闻传播的网络化机以及电视等向用户提供新闻信息的一种新兴媒体。新媒体在进行新闻传播和报道的过程中，要充分利用和传统的媒体比较，新媒体有着得天独厚的优势，首网络平台对新闻及时发布，还要利用网络共享性强、互动先是能够进行必要的信息共享和互动，真正地实现公众对性强等优势发动广大网友参与新闻讨论，或者发布新闻发于新闻的参与。只要公众登录网络就可以对新闻进行评布会视频进而加强新闻宣传，从而扩大新闻影响效力，论，这极大地扩展了信息的共享范

4、围。其次是信息获取和更好地发挥好新媒体在新闻传播中的重大优势。例如，在传播更加地平民化，不管受众是否具有比较高的文化，都进行新闻传播的时候，可以充分发挥微博、微信等互动性可以通过网络来获取新闻信息。另外，伴随着科学技术的强网络平台的作用，始终占领舆论的高地，利用新方法和不断发展，大多数网民都可以通过自己的方式参与新闻的新途径进行新闻的宣传和引导，这样才能够在新时期传统普及和拍摄，这使得每个人都可以成为新闻信息的传播媒体的发展中奠定良好的基础。者。新媒体之新，不仅仅是将传统的报纸内容搬到网络和4．注重和政府部门之间的联系手机上，更是聚

5、集了多种信息元素，为公众提供最容易被中央各个机关所出具的文件，地方政府的工作中心这获取和最容易被理解的媒体产品，传统媒体利用新媒体来些往往都是新闻工作的热点，这同时也是新闻工作者自身获取新闻已经成为目前十分重要的一种趋势。所需要的第一手的新闻线索来源。因此，新媒体的新闻传二、如何利用新媒体获取新闻播不能离开中央文件和地方政府的工作重心这一热点话1．将传统媒体和互联网结合起来题，作为新媒体的新闻记者和编辑，要与政府机关部门保传统媒体在发展的过程中应该和互联网相互结合起持良好的关系，密切关注这些政府部门的微博和网站所发来，这样才能够实现

6、优势互补，获得更好的效果。报纸具布的各类信息，并进行必要的整理，同时选择一些有价值有说明性强、信息量大以及权威性高等些特点，这是互的新闻线索开展深度的追踪报道，这样才可以更好的利用联网在发展过程中所无法比拟的，但是相对于互联网来新媒体获得有价值的信息，促进传统媒介的健康发展。在讲，报纸也存在着传播速度慢等一些特点，所以将纸媒和新媒体不断发展的今天，新闻越来越倾向于平民化，这固互联网充分地结合起来，这有助于更好地进行信息的传然是好事，但新媒体的较强互动性使得一些虚假新闻、片播，也是利用新媒体获得新闻的重要方式。对于传统媒体面新闻大行其

7、道，要想更好地发展新媒体，更好地获得新而言，通过和新媒体之间的联合，能够更加快捷地掌握网闻资料，新媒体的新闻工作者就应该担当起新闻传播的重络信息，为促进自身的发展奠定良好的基础。比如楚天都任，与政府部门多沟通，与公民多接触，报道出真实全面市报就和腾讯大楚网之间有着定的合作关系，通过大楚的新闻，积极消除片面新闻和虚假新闻的不良影响。网所提供的论坛，楚天都市报可以更好地发现市民生活中三、传统媒体在新媒体背景下的自身变革的一些新闻热点，这为促进传统媒体在新时期的健康发展伴随着社会的不断发展，读者对于新闻媒体也提出了打下了良好的基础。更高的

8、要求，新闻不仅仅要具备真实性和及时性等一些基2．创新获取新闻的方式方法本的特点，同时社会公众对于新闻的可读性也提出了一定新媒体在当今新闻传播领域中已经占领了独特的地的要求。虽然新媒体的发展对报纸、广(下转第1O页)、辩I垂蛙习l葛：。