国内外学习分析技术的比较研究分析-论文.pdf

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1、综述．专著课程教育研究0u垦duc璺垡壁垒!±!旦±叟国内外学．-j分析技术的比较研究分析于淼楠贾骥1白小艳2(1．东北师范大学信息与软件工程学院2．东北师范大学吉林长春130024)r摘要】随着教育信息化的快速发展，学习管理系统已经收集并&I~-r大量有关学生学习行为的数据，对这些数据进行收集并析有助于L-改学习系统、提升学习效果．因此，学习分析技术受到越来越多的学者专家的关注。为了更好的了解学习分析技术，本文将从学习分析的起源与发展开始．Lg,~l内容分析法对国内外具有代表}生的文献进行分析，以期对后续学习分析的研究发展提供借鉴。

2、【i关中键图词分】奚学号习】分析技术内容分析法教育信息化G40—057【文献标识码】A【文章-~]2095—3089(2014)07—0038—02一概述4．以学生为中心、(一1学习分析技术的起源与发展5．以教师为中心近年来．在教育技术领域，学习分析逐渐成为了迅速发展的实践应用：新热点之一各种学习技术系统中己经获取并储存了大量的学习1．工具开发者学习行为数据．而且这些学习行为的数据还在迅速增加，这就2．平台架构急迫需要一种新的技术对这些数据进行分析．为改进学习实践、3．设计优化增强学习效果提供依据尽管在传统教学过程中也能够评估学生4．

3、高等教育应用的成绩、分析教学过程．从而提高教学的质量，但是所采集的数据5．社会应用往往不够充分．信息化程度较低．而且分析结果用于干预教学的6．评价反馈周期过长．效果不明显。因此．学习分析技术逐渐浮现出来，并受7与其他领域结合到越来越多的关注8．模型建立学习分析是一个新兴的、正在发展的学科．是技术促进学习在对国内文献研读的基础上，统计出：理论探究方面，10篇研究中增长最快的领域之一．也是当前的研究热点。美国新媒体文章涉及理论探讨与研究，占25％；4篇文章涉及现状综述，占10％；联盟与美国高校教育信息化协会主动学习组织合作的“新媒体联8篇

4、文章涉及发展趋势，占20％：2篇文章涉及以学生为中心，占盟地平线项目crheNewMediaConsortium’sHorizonPr0iec0”的5％：没有文章涉7k_~X教师为中心。实践应用方面，2篇文章涉及工2010年度和2011年度报告中、预测基于数据的学．-j分析技术将具开发，占5％；3篇文章涉及平台架构，占7．5％；4篇文章涉及设在未来的四到五年内成为主流．并对学．-j分析技术在教学、学．-j、计优化．占10％：1篇文章涉及高等教育应用，占2．5％；1篇文章涉研究和知识生成等方面所具有的作用进行了分析．勾勒了其广泛及社会应

5、用，占2．5％；没有文章涉及评价反馈；1篇文章涉及与其的应用前景。他领域结合，占2．5％：1篇文章涉及模型建立，占2．5％。f二1研究目的与意义在对国外文献研读的基础上．统计出：理论探究方面，5篇文本文通过研究国内外学习分析技术的现状及发展趋势．分章涉及理论探讨与研究，占12．5％：2篇文章涉及现状综述，占析出国内外对于学习分析技术发展的不同方向以及各自的着重5％：3篇文章涉及发展趋势。占7．5％；7篇文章涉及以学生为中点．通过比较分析得出，相对于国外而言，我国国内现阶段对于学心．占17．5％：4篇文章涉及以教师为中心，占10％。实践

6、应用方．-j分析技术的研究与发展存在的利与弊．以及今后发展中应注意面，7篇文章涉及工具开发，占17．5％；3篇文章涉及平台架构，占的问题。7．5％：10篇文章涉及设计优化，占25％；4篇文章涉及高等教育应学习分析技术近年来得到了广泛的关注．尽管我们可以看用，占10％：2篇文章涉及社会应用，占5％；7篇文章涉及评价反到学习分析技术的积极的应用价值和巨大的发展潜力．但学习分馈，占17．5％；3篇文章涉及与其他领域结合，占7．5％；3篇文章涉析技术仍然处于发展的初级阶段．同时也面临着许多的问题和挑及模型建立．占7．5％。战可以确定的是．学．

7、-j分析技术将是未来极具发展潜力的领域。(四)总体比较分析并将为教育技术领域带来新的视角，然而，想要将学．--j分析技术1_国内关于学习分析技术的研究现状得到普遍的应用．实现其巨大的价值和潜力，则还要经过许多的综上所述．国内对于学．-j分析技术的研究中，理论探究占探索与研究。60％．实践应用占32．5％。由此可见国内对于理论的探究相对重二、国内外学习分析技术比较研究视。其中纯理论的探究占了25％，诸如现状综述和发展趋势也分(一)研究方法别占了10％和20％．而以学生为中心和以教师为中心的研究则是本文主要采用内容分析法和文献分析方法开展

8、研究内容欠缺的地方·分析法是对传播内容作客观而系统的量化并加以描述透过量化2-国外关于学习分析技术的研究现状分析以及质的分析．以客观、系统的态度对文件内容进行研究和对于国外的关于学习分析技术的研究中．理论探究占分析。分析