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时间:2020-05-08
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1、标点运用复习小标点、大智慧。无鸡鸭亦可无鱼肉亦可豆腐绝不可少一文钱不要A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,豆腐绝不可少,一文钱不要。B.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;豆腐绝不可;少一文钱不要。雅安市中考考查范围:考点:顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、引号、省略号等常用的标点符号。中考题型:(单项选择题)考查的重点:实际运用中易混易错的标点。学习目标1.掌握常见的几种标点符号的使用规则;2.能辨识和改正误用的几种标点符号。回忆背诵常用标点符号使用规则1、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。2、顿号大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打
2、顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。3、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。4、问号第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。5、引号引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。6、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。冒号→基本用法是提示引起下文和总结上文。1、表示提示引起下文。例a、但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!”b、我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。例a、教师爱护学生
3、,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。b、他不爱学习,喜欢体育,人缘挺好:我知道的就是这些。2、用于总括性话语的前边,以总结上文注意事项:1、★某某说之类放在引用的话前头,用冒号;放在引用话中间或者后边,分别用逗号和句号。例a、李老师说:“我走了还有王老师,王老师会照顾她的。”b、“谢谢你,”李老师说:“车快来了吧?”c、李老师,现在是什么时候?”范福喜问。(√)(×)(√)2、★转述的话(间接引语)不能用冒号与引号。例老师说过:“他今天不舒服,不来给同学们上课了”。(×)3、★不要在一个句子里连用两个冒号例小刘来信说:近来农村中出现了三多现象:小
4、企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。(×)→用于并列词语之间,比逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。顿号顿号用法及注意事项——1、并列词语中如果有连“和”“与”“或”“或者”等,不必再用顿号。并且多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。例:a、我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。b、亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。c、今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声、杂技。(√)(×)(×)2、表概数时不用顿号,表确数时必用逗号。例:a.对面走来一个十二、三岁的少年。b.全文共
5、分四部分,第二、三部分是主体部分。(×)(√)3、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次的会演中,都带来了新剧目。5、如果要把简短的并列词语加以强调,这些并列词语之间不用顿号而用逗号。例:这次采访,你必须带三样东西:钢笔,录音,照相机。4、标有引号或标有书名号的并列成分之间通常不用顿号例:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著。逗号→表示一句话中间的停顿,是句中点号的重点。逗号用法及注意事项——1、主语和谓语比较长,主
6、语和谓语中间通常要用逗号。例:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。2、主语虽然短,但需要强调,主语后面要用逗号。例:她,就是这次比赛中唯一的女冠军。3、★语后面带有语气助词或名词加了语气词“呀”啊“呢”等语气助词后面要用逗号。例:a、你啊,还是这个老脾气。b、花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。(×)(√)4、★谓语前置的句子,谓语和主语之间要用逗号例:a、出来吧,你们!b、多么美啊!祖国的江河!(√)(×)分号分号用法及注意事项:→表示并列分句之间的停顿,停顿比逗号要长。例:做,要想来指导;想,要做
7、来证明。例:a、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。例:对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天般一样的火热,对待个人主义要象秋风扫落叶一样,对待敌人要象严冬一样残酷无情。1、分号只用在复句中,不用在单句中。2、如果分句内部已经用了逗号,分句之间通常就得用分号。3、单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。问号用法及注意事项用于表疑问语气句末尾问号1、★择问句,在句末用问号,句中用逗号。例:a、这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?b、今天午饭,我们是吃西餐呢?还是吃中餐呢?2、★续
8、问句,每个问句末均用问号。例:a、他是谁?从什么地方来?b、除了他能去,谁呢,你吗,你能去吗?3、★谓倒装句,问号放在句末,谓语后用逗号。例:a、排工
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