一年级下册语文教案设计-10　端午粽 部编版.doc

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1、人教部编版一年级语文下册教学设计10　端午粽1．认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、节”等7个字。2．通过图文结合、联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。3．正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。4．能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。正确朗读课文，读好长句子；能用自己的话说说粽子的样子、味道等。能用自己的话说一说粽子的样子、味

2、道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。第一课时1．认识“端、粽”人教部编版一年级语文下册教学设计等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“叶”等3个字。2．朗读课文，学习读好长句子，初步了解课文内容。一、情境导入，揭示课题1．多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。(1)师生共同欣赏视频，感受端午节的节日气氛。(2)导问：说一说在端午节这个中国的传统节日里，人们都会做什么。预设1：我们家人会煮美味香甜的粽子吃。预设2：我们家人会起早去山上采艾蒿叶、挂香囊。预设3：还有一些地方举办端午节赛龙舟活动……(3

3、)教师追问：端午节，家家户户都有包粽子的习俗。孩子们，你们喜欢吃粽子吗？和大家说一说，你都吃过哪些味道的粽子？预设：水果粽、豆沙粽、红枣粽、肉粽……2．走入情境，揭示课题：同学们说了这么多种粽子，想必同学们一定都很喜欢吃粽子，这节课我们就走进《端午粽》，来共同品味一下课文中的粽子是什么味道的。二、初读课文，整体感知1．自由朗读课文。(1)教师提出朗读要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。(2)学生按照要求自由朗读，教师巡视学情，及时纠正字音。2．学生认读生字。人教部编版一年级语文下册教学设计(1)用自己喜欢的方式圈画出本课的

4、生字。(2)借助拼音，反复拼读圈画的生字；认识新偏旁“立”“米”。(3)同桌相互检查，当小老师纠正对方读得不准确的字音，并说说自己是怎么记忆这些生字的。3．教师指导学生认读生词。(1)游戏环节：我是读词王。(2)多媒体课件出示生词：端午节、粽子、总是、糯米、中间、十分、鲜肉、带回去、知道、据说、纪念。(3)以小组为单位，抢读生词，读正确的小组得到词卡，并且领读，得到词卡最多的小组获胜。4．教师指导学生多种方法朗读。(1)课件出示朗读要求。①说一说课文共由几个自然段组成。②喜欢的句子多读几遍，并读给同桌听。(2)学生按照要求朗

5、读课文。(3)教师范读，指导学生把长的句子画出停顿。三、品读课文，初识粽子1．研读课文第三、四自然段。2．教师提出问题：外婆包的粽子花样很多，结合课文说一说外婆包的粽子有哪些种类。3．学生带着问题自由朗读课文。4．学生根据课文内容回答问题。人教部编版一年级语文下册教学设计预设：外婆包的粽子有：红枣粽、红豆粽、鲜肉粽。四、观察发现，练习写字1．教师指导学生书写生字——叶。(1)课件出示：箬竹叶的图片。(2)学生观察图片，从颜色、形状上来描述箬竹叶的样子。(3)多媒体课件出示生字——叶，看图学习生字。(4)师生共同书写生字，比一

6、比谁写得工整、漂亮。2．指导学生书写生字——真。(1)观察生字结构，总结书写规律，学习书写。(2)巧记生字：笔画中横最多，中间三横才封口。3．教师指导学生书写生字——豆。(1)图文演示法，理解字义。(2)书写方法：上横短，下横长，中间一口要扁些。五、总结全文，布置作业1．指导回顾：这节课学习了哪些知识？认识了哪些生字宝宝？2．合作交流，向同桌展示自己写得最好的生字。3．作业布置：有感情地朗读课文。第二课时1．会写“午、节”等4个字。2．了解“箬竹叶”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶”人教部编版一年级语文下册教学设计等词语。3

7、．正确、流利地朗读课文，通过想象画面、体会心情朗读好课文。4．能用自己的话说说粽子的样子、味道等，了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。一、复习回顾，引入新课1．上节课我们学习了《端午粽》的字词，这节课我们先来做一个小游戏：找动物。以小组为单位读词语，看看哪个小组读得准确。(1)多媒体出示小动物的图片：熊猫、山羊、兔子……(2)小组派代表选择喜欢的小动物，每个动物后面隐藏一个本课的词语，小组同学认读词语，获胜小组得到相应的小动物图片。2．师生共同齐读课文。二、品读课文，品味内容1．抓住重点语句，指导朗读。(1)品读课文第二自

8、然段。(2)教师提出问题：结合第二自然段内容说一说。外婆包的粽子是什么样的。(3)学生带着问题自由朗读课文。(4)指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。预设：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。人教部编版一年级语文下册教学设计(5)词语填空读课文。①课