文言文阅读练习.docx

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1、文言文阅读练习一、阅读《陈太丘与友期》，完成9～11题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9.下列划线字解释不正确的一项是（）A．陈太丘与友期行（期：约定）B.与人期行，相委而去（委：委托）C．“尊君在不？（不，同“否”）D.友人惭，下车引之(引：拉，牵引)10.下列翻译正确的一

2、项是()A.太丘舍去，去后乃至:陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才刚刚到B.待君久不至，已去我父亲等您很久您却还没有到，谁知您已经离开了．Ｃ．日中不至，则是无信您与我父亲约在正午，正午时，您没到，就是不相信您了．Ｄ．友人惭，下车引之，元方入门不顾朋友感到十分惭愧，下了车想去拉元方的手，元方顾不上他，就径直走进自己家大门．11.下列说法正确的一项是（　）Ａ陈太丘约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“

3、对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。邹忌修八尺有余，而形貌昳二、阅读《巨伯远看友人疾》完成下列完成14——16题。 荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。[注]①荀巨伯：

4、汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。１４．解释下列句中划线的词。（1）友人有疾，不忍委之（委：　　　）（2）吾今死矣，子可去　（去：　　）１５．用现代汉语翻译下列句子。败义以求生，岂荀巨伯所行邪！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１６．本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、《论语》十二章子

5、曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子

6、曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”8．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）人不知而不愠（）（2）不逾矩（）（3）博学而笃志（）9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。10．下列对文章的分析理解不正确的一项是（）（3分）A．“不亦说乎”中的“说”是通假字，通“悦”，愉快。B．《论语》属语录体

7、散文，是记录孔子及弟子言行的书，共20篇，是儒家的重要经典。C．“三人行，必有我师焉”，“三”是具体数字，这句话的意思是“三个人同行，一定有人可以做老师”。D．选文告诉我们：学习和思考相结合，才能有所得；人即使生活清苦困顿也可以自得其乐；反省自己，取长补短，弥补不足等。四、诫子书（14分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14、解释下列句子中加点的词。(

8、3分)(1)夫君子之行（）(2)非学无以广才()(3)年与时驰()15、用现代汉语翻译下列句子。(4分)（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。16、诸葛亮在这则家书主要运用了怎样的说理方法？有什么作用？请结合内容具体阐述。（4分）17、谈谈你从本文受到了什么启发？(