多姿多彩的图形1.ppt

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1、4.1.1多彩的几何图形只研究物体的---形状（如圆的、方的等）大小（如长度、体积、面积等）位置（如垂直、平行等）而不涉及物体的其他性质(如颜色、材料等）我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。几何的研究对象常见的平面图形长方形正方形三角形线段圆形角有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内,这样的几何图形叫做平面图形.常见的立体图形长方体正方体圆柱圆锥球有些几何图形(如长方体、正方体、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内,这样的几何图形叫做立体图形.四面体下列实

2、物能想象出你熟悉的几何图形吗？1下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？长方体1下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？长方体正方体1下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？长方体正方体1四面体下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？长方体正方体四面体圆柱体1下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？长方体正方体圆柱体圆锥1四面体你能再举出一些生活中类似这些图形的物体吗？长方体正方体圆柱圆锥球四面体1长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等都是几何体，简称体观察你手中的几何体：你知道包围着它的是什么吗？包围着体的是面想一想面有

3、哪些类型呢？平的面和曲的面探究1黑板湖面篮球平面平面曲面水桶曲面下列哪些面是平的？哪些面是曲的？下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？分别有几个平面几个曲面？正方体长方体圆柱体圆锥体球体六个平面六个平面两个平面一个曲面一个平面一个曲面一个曲面议一议四面体四个平面多面体旋转体长方形绕一边旋转长方形绕一边旋转成圆柱体上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.智力大比拼找朋友观察你手中的几何体：你知道面和面相交得到的是什么吗？线想一想线有哪些类型呢？直

4、线和曲线探究2面与面相交的地方形成线棱多面体中，面与面的交线是直的，他们叫做多面体的棱观察你手中的几何体：你知道线和线相交得到的是什么吗？点探究3观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到点。你还能举例吗？棱多面体中，面与面相交形成棱，棱与棱的交点得到顶点。顶点线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成点，线，面，体关系?22点动成?线22线动成？面2三角形绕一边旋转成圆锥体面动成？体2点动成——线动成——面动成——线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成点，线，面，体关系2做一

5、做老师叫小明在地上画圆圈,并交给了他两件东西:一支粉笔和一根细绳,小明很快画好了,你知道他是怎样画的吗?从中体现了怎样的数学知识?下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？·通过这节课的学习，你有什么收获？我学会了……使我印象最深的是……我感到最困难的是……最使我受启发的是……小结请各位同学用你智慧的大脑和灵巧的双手以两个圆.两个三角形.两条线段为构件，构思一个独特且具有意义的图形，并用一句简短的个性的话介绍你的创意!!挑战大师作业:学如逆水行舟，不进则退。课堂作业：习题4.1第1、2题课外作业：

6、收集纸片，为班级制作一个精美的粉笔盒（可以小组合作，看看谁做的最漂亮）好朋友吊环落日余晖眼镜两盏电灯照我心笑脸同学们,看看我设计得怎么样?