卧薪尝胆的说课稿.ppt

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1、学科：小学语文课程名称:卧薪尝胆教材版本：苏教版年级：三年级课文是一篇寓意深刻的中国历史故事，叙述了春秋时期吴王夫差与越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜；吴王夫差不听忠告，放虎归山，最后导致亡国。课文着重表现了越王励志图强的精神。学情分析教材分析故事浅显易懂，学生比较感兴趣。但故事所讲述的时代距离学生遥远，作为三年级的学生要从故事中体会深刻含义，还需要教师重点引导。教学目标知识与能力：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。过程与方法:1、

2、能通过各种信息获取方式，自主查找、收集资料，并进行交流共享。2、能通过主题资源网站积极进行交流，在课后拓展中进行探究性的学习。情感态度与价值观:1、培养学生对中国古代历史及成语故事的浓厚兴趣。2、理解“卧薪尝胆”的精神。明白要达到一个目标，需要忍辱负重、坚持不懈、发奋图强的精神。3、培养坚强意志，激发自身热爱生活、积极向上、能屈能伸的精神。在以后的学习、生活中做到“胜不骄、败不馁”。教学目标品读词句，体会含义和蕴涵的情感，培养学生语言感受力。1、体会越王勾践所作所为的目的和他忍辱负重，奋发图强的伟大精神。2、通过专

3、题网站学习，增强学生的信息意识，提高信息技能，培养信息素养。教学重点教学难点教学准备《卧薪尝胆》专题学习网站初读感知自学交流精读感悟深入研究联系实际课后拓展教学过程交流茶吧本意原因含义结果成语故事自我检测123走向课外自学卧薪尝胆自学提示1、读准字音，理解词句2、熟读课文，概括大意3、初读质疑，自主解疑问题：1、勾践为什么要卧薪尝胆？2、卧薪尝胆的含义？回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种;晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。卧

4、薪尝胆柴草苦味奴仆现在过去穿着住着坐车干活粗布衣石头房给吴王养马驾车舂米推磨绫罗绸缎华丽宫殿马童服侍养尊处优看看网站舂米推磨小组讨论仅仅谁在柴草上，常常苦胆的滋味算不算真正的卧薪尝胆？真正的卧薪尝胆指什么？查看网站茶吧评说吴王、越王。讨论，我们需不需要卧薪尝胆的精神？整合点整断及解决方法课前自主查阅专题学习网站，课堂上互动交流，生成新的问题。充分尊重了学生的已有经验，极大地丰富课堂教学。解决了常规教学中学生信息量少，对课文啃不动，读不透的困难。通过引导学生浏览：动画、图片、文字等资料，轻松地解决了教学的重难点。这样

5、激发学生对卧薪尝胆产生继续学习的欲望，将语文小课堂引入课外大课堂。教学效果我以专题学习网站为教学平台，上了一堂网络环境下的整合课，收到了很好的效果：1、激发了学生的学习欲望，为语文教学打开了一片新天地。2、转变了学生的学习方式。3、实现了教学的延续性。请多指教谢谢！