欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55035031
大小:78.50 KB
页数:28页
时间:2020-04-26
《青岛版四年级(上册)数学期末复习计划与教(学)案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、四年级上册数学期末复习计划一、复习指导思想通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。1、查漏补缺 通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合
2、、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。二、复习容:1、数与代数第一单元、大数的认识 第三单元、三位数乘两位数 第五单元、除数是两位数的除法2、图形与几何 第二单元、角的度量 第四单元、平行四边形和梯形3、统计与概率 第六单元、统计 4、数学思想方法 第七单元、数学广角(合理安排)...三、复习目标:1.对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数
3、、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识;3.掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念;4.通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。5.通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。6.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,
4、激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。四、复习重难点1、乘、除法的计算准确性的提高和应用。2、对角的度量和平行、垂直的认识。3、对实际问题的理解与应用。五、复习措施:1、按总复习单元的顺序进行知识方块分类的疏理性复习,加强知识间的联系。2、逐单元、有重点进行复习。...提纲挈领式的对本学期所学容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看,看课文中有关运算方法、算理的词句。读,读这些词句,做到对本单元心中有数。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数
5、量关系等思维过程说出来,理清思路。评,通过学生自评、互评,加深对题的印象。3、抓薄弱环节,进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。4、选择性做综合试卷,形成综合处理能力。用做综合试卷的方法,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。5、抓住个别落后生,采取一对一的复习。抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。通过以上多种复习手段,使学生达到应有的教学
6、目标,获得必需的数学知识。六、课时安排多位数的认识3课时乘法和除法3课时空间与图形2课时统计1课时综合练习1课时...第一课时大数的认识复习(一)教学目的:1.进一步复习亿以数的数位顺序表。2.进一步复习巩固亿以数的读法和写法,比较大小,省略亿、万后面的数。3.结合练习素材使学生感受亿以数的意义,培养学生的数感。教学重点:进一步复习巩固亿以数的读法和写法,省略亿、万后面的数。教学关键:以练习的方式来巩固亿以数的读法和写法。教学过程:一、复习数位顺序表1.让学生回忆一下亿以数的数位,并指名同学背诵。2.在黑板上挂数位顺序表,问:你们还记得如何分级吗?生:从个位到千位为个级,万位
7、到千万位为万级。3.师:个级表示有几个什么?万级表示有几个什么?亿级表示有几个什么?4.师:我们还知道每两个相邻单位之间的进率是多少?5.讲评练习有关这方面的练习。二、复习亿以数的读法1.师:我们已经学习了亿以数的读法,那么在读的时候要注意什么问题?第一步做什么?第二步?生:第一步要分级,用逗号或虚线隔开,从高位往低位读起。2.亿级、万级和个级的读法有什么不同。...如:40052136(四千零五万二千一百三十六) 108430052019(一千零八十四亿三千零五万两千零一十九)师:亿级多了一个亿字,
此文档下载收益归作者所有