培训的三个明显误区.doc

《培训的三个明显误区.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、培训的三个明显误区培训的三个明显误区　　从国内企业的培训实践看，让人犯错误的陷阱着实不少，下面我们特别强调三个典型的、常见的陷阱，旨在引起你的警觉和思考。以前不知道也就罢了，以后要是再跌进这些陷阱，可就真的不应该了。　　陷阱1：望“子”成龙　　中国的家长都有望“子”成龙的心态，许多人事经理也就这种特征。正因为人事经理对自身使命的强烈责任感，使你不由自主地跌进第一个陷阱。　　最要命的误区：　　1.过具父母心　　2.总想扮演“上帝”　　3.急于求成　　你是否期望通过几次培训，把个个员工都培养成能独挡一面的超级人才？　　人事经理常常自觉对

2、企业的人力资源发展具有不可推卸的责任，也从心底里希望本企业的员工个个都像比尔·盖茨，能文又能武，拿得起放得下，这不是望子成龙是什么？　　每当看到有些员工存在这样那样的缺点，总是希望、或者说想帮助他们立刻改进，希望通过一些培训、进修等活动，实现脱胎换骨，这就有点像扮演上帝的味道了。　　人事经理总想通过自己掌握的资源，来改变这些不完美的员工，而且最好是立竿见影的改变，最好明天就能脱胎换骨，大不一样。　　你有这样的想法吗？　　问题是，你太好心、太善良，就常常失望。HR不要做上帝，否则会非常失望。已有太多的人证明过了，不要不信邪。　　换种表

3、达方式，这其实是关于教育的价值的问题。培训只不过是教育的一种形式。改变人本来就很难，要改变成年人尤其难。而教育从来都不是万能的。你想想看，连我们正规的学历教育都无法完全有效，何况短短几天或几周的快餐式培训！　　这并非否定培训的价值，一点这个意思都没有，否则还要我们培训经理干嘛？而是强调：你对培训要有一个正确的定位。　　错误的定位会带来错误的判断、错误的做法，当这种错误的定位被许多人认为是合理的时候，结果就是谁也不满意。下面我们就要讲到这个问题。这就是第二个陷阱。　　陷阱2：三方期望值过高　　第一个问题：哪三方？　　领导、员工和你自己

4、。　　第二个问题：什么叫过高？　　有些领导对培训的要求：　　1.员工水平大大提高；　　2.活动搞得轰轰烈烈；　　3.资料文件厚厚一大叠；　　4.提出立竿见影的改善措施；　　5.经营业绩明显改善；　　6.短期内企业面目焕然一新；　　7.对各方面都有一个完美的交代。　　许多员工对培训的期望值：　　1.领导的管理水平有较大的提高；　　2.问题决不会再次出现了；　　3.经过这次培训，所有丑陋现象都将消失贻尽；　　4.以后再也不会犯同样的错误了。　　第三个问题：为什么过高？　　这里有几个原因：第一个、也是最大的原因，是我们人事经理自找的：有些

5、人事经理怕老总不批准，就把培训的意义啊、作用、价值、效果猛往大说，结果套死；其次，你的好心：你是真的想有所改观，因而要求多多、标准多多。这是“只有好心是没用的”的另一个反证；第三，对培训理解错误。　　第四个问题：怎样解决？　　先留个悬念，下面会特别讲到。　　陷阱3：员工的逆反心理　　最令人事经理伤心的是：公司花大力气组织的培训活动，对受训员工来说是有百利而无一弊的事，可偏偏总是有那么些人不买帐！对培训说三道四、大讲风凉话、甚至暗中干扰、破坏，简直是毫无道理！　　他们为什么会这样？为什么要这样？　　这个问题你在书中绝对找不到答案。　　

6、许多培训经理对员工的逆反心理认识不足，常常想当然地假设员工肯定会对培训举双手赞成，因此一旦当情况不是如其所料时，就会不知所措了。　　没有员工的认同和支持，想搞好培训就是一句空话。