辅导员工作小结.doc

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1、辅导员工作小结小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的风貌是各种习惯养成的基础。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们要一如既往地踏实工作，奋发进取。在这一学期里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。我也有着很深的体

2、会：一、全面抓好少先队常规工作是中队辅导员的本职。　　(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织队员们规范入场，服装整洁一致。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的爱国教育。(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织班级值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查。我积极对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有学生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召队员们利用班级的板报、班级文化栏对学

3、生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。(3)认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在中队活动中开展了丰富多彩的活动。 既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。学期开展的中队活动内容丰富：有“文明礼貌我先行”，“ 孝敬父母 学会感恩”等。这些活动的开展使队员的素质有了很大的提高。二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上

4、，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。　　1、学校为小干部成长搭建舞台

5、。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换

6、中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。　　作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。今后我将继续以自己的实际的、实在的行动来满腔热忱地投入到少先队事业。