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1、译林版小学英语3B全册教案2014.2-2014.6课题：Unit1Inclass【教材分析】本单元的话题围绕常见的课堂用语展开，多为祈使句，内容贴近学生的学校生活，注重社会交往。通过学习，同学们应学会使用句型：Standup.Sitdown,please.Pleaseopenthedoor.Pleaseclosethewindow.Comein.I’msorry.通过做各种有趣的游戏，操练单词和句型，同时激发学生的兴趣。【学习目标】1、知识目标1)能正确理解、掌握storytime的对话内容,并能朗读对话。
2、2)能正确地听、说、读单词door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close，rubberandparrot.3)能在真实的情景中正确运用祈使句Please….Comein.和日常交际用语I’msorry.Don’tlistentotheparrot.和日常交际用语What’sthis?It’s…4)能会读、会说小诗openthewindow.5)掌握字母b在单词中的读音。2、技能目标能与别人相互合作，共同完成学习任务。3、情感目标培养学生学英语的兴趣，运用英语
3、的意识。【学习重点】1)能正确地听、说、读单词door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close，rubberandparrot.2)能在真实的情景中正确运用Please….Comein.和日常交际用语I’msorry.Don’tlistentotheparrot.和日常交际用语What’sthis?It’s…3)掌握字母b在单词中的读音。【学习难点】1)能在真实的情景中正确运用Please….Comein/和日常交际用语I’msorryDon’tlistent
4、otheparrot.和日常交际用语What’sthis?It’s…2)掌握字母b在单词中的读音。课时:3年级下册—1—1课型：Storytime主备：孟璇审核： 时间：学习目标：1)能正确理解、掌握storytime的对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读单词door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.3)能在真实的情景中正确运用Please….Comein.和日常交际用语I’msorry.学习重点：1)能正确理解、掌握storytime的对话
5、内容,并能朗读对话。2)能在真实的情景中正确运用祈使句Please….Comein.和日常交际用语I’msorry.学习难点：能正确理解掌握对话，并能朗读表演。教具、学具准备：Taperecorder,cards，ppt.师生互动：1.Greetings:T:Nicetoseeyouagain,boysandgirls.S:Nicetoseeyou,too.2.Warmingupandpresentation:a.Teach:Pleaseclosethe…window,door,openT:Didyouhav
6、eahappyholiday?S:Yes.T:Thewinterholidayisover.Butitisstillverycold.Thewindowanddoorareopen.(教授window,door,open)Pleaseclosethewindow.Teach:Closethewindow.b.Makedialogues:Pleaseclose/openthe…c.Teach:Standup.Sitdown.T:Iamstillcold.Let’sdosomeexercise.Pleasesta
7、ndup.Pleasesitdown.Pleasejump3times.Teachtoread:up,down,Pleasestandup.PleasesitdownFollowtheordersT:Standup,boysandgirls.Sitdown,boys.Sitdown,girls.Pleaseopenthedoor.Pleaseclosethewindow.e.Readandsummary:f.Practicetheorders: SS:Doaccordingtotheorders.S1:Sa
8、ytheordersinsteadoftheteacher.3.Storytime:a.Teach:Inclass.Lookatthepictureandanswerthequestions:(1)Whoishe/she?(复习人物)Teach:MrGreen(2)Wherearethey?Intheclassroom.Theyarehavingaclass.Theyareinclass.Andwe
