学习优秀教案心得体会(郑云平).doc

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1、学习优秀教案心得体会曹川中学郑云平全县优秀教案巡展在我校举行，通过认真观摩了各位同行的优秀教案，我充分认识到了自己的不足，感触颇深。首先，这些优秀的教案，给我最大的印象就是在书写上都非常用心，均用方方正正的楷书进行书写，还配上了精致又大方简笔绘画作为装饰，这样的教案看上去心情舒畅、美观，给人视觉上的美感。第二，有部分老师的教案，在整个单元授课后还进行了单元整体反思，结合一个单元的教学内容谈出教学中出现的亮点和不足，同时还提出了如何改进的设想。这样不仅可以让自己单元授课后有了总体的回顾，同时也为今后教

2、学同样类型单元的授课做了更有效的延伸。这是我的教学设计中从未出现的一个环节，我只是注重了每课后的教学反思，未能结合单元目标的教学进行过整体的反思，我们每位教师如果也能这样具有整体性反思，将会更加促进课堂教学的进步。第三，这些优秀的教案，老师们在“学情假设”这一环节都下了很大的功夫，老师们把课堂教学中容易出现分歧的环节进行了详细的质疑和设想，把学生在交流互动中能够出现的种种情况，都有针对性的策略来进行应对和处理。这里充分可以体现教师在备课时候的精细与谨慎、周到。在其他方面，诸如：教学目标、教学重难点以

3、及师生活动、板书设计、教学反思等相关环节，尽管我的教学设计中也充分体现了备课时的精心，可是和这些优秀的教学设计相比，还不够扎实，师生活动中落实与体现教学重难点的层次不够鲜明；板书设计还需要精细推敲，力争科学合理。尽管教案只不过是教师课堂教学中最不能体现其价值的道具，可是就是这道具，却充分显示了教师的工作态度，有了良好的备课态度，也就意味着走上讲台更加充满信心，更意味着一节成功的教学有了希望，今后，我还需要向这些优秀的教案学习，不断是使自己得以提高。