美工《给哥哥姐姐的礼物》.doc

《美工《给哥哥姐姐的礼物》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班美术教案《给哥哥姐姐的礼物》情况分析：六月是一个毕业的季节，大班的哥哥姐姐忙着毕业典礼的彩排，班里的小朋友每天都好奇的问我，大班的哥哥姐姐在忙些什么呢？为了丰富幼儿的感性经验和审美情趣，激发幼儿表现没、创造内的情趣，我设计了本节活动《给哥哥姐姐的礼物》。活动之前，我带领幼儿参观了哥哥姐姐的毕业典礼彩排，并且在晨间谈话中谈论了“毕业”的涵义，充分调动孩子的积极性。活动目标：1、知道大班哥哥姐姐快要毕业离园做小学生，自己也快升入大班了，学用多种方式向大班哥哥姐姐告别，为哥哥姐姐制作礼物，让他们高高兴兴地告别可爱的

2、幼儿园。2、能表达自己对哥哥姐姐的喜爱与敬慕之情。活动重、难点：知道大班哥哥姐姐快要毕业离园做小学生，自己也快升入大班了，学用多种方式向大班哥哥姐姐告别，为哥哥姐姐制作礼物，让他们高高兴兴地告别可爱的幼儿园。活动准备：1、各种纸张、蜡笔、水彩笔、毛笔、颜料、箩筐、糨糊、剪刀及辅助材料。2、回忆以前美术活动曾经制作过的小花、灯笼、拎包、贺卡等，教师出示图片，幼儿自由选择。3、回顾过去与大班哥哥姐姐一起参加过的各种活动。活动过程：1、说说心里话（1）大班哥哥姐姐马上就要离开幼儿园，升入小学了，你们想对他们说什么呢？（

3、2）引导幼儿用连贯的语言，清楚的表达自己的思想情感。2、制作礼物。（1）让我们亲手为大班哥哥姐姐做份礼物作为纪念吧！（2）讨论：送什么礼物？为什么？（3）幼儿自由选择材料制作礼物，教师给予适当的指导。对于能力弱的孩子，教师 可为其提供以前美术活动中使用过的图片，让他们较容易取得成功。（4）交流：你制作的是什么？送礼物时，你会怎么说？