昆虫的外部形态.doc

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1、课题昆虫的外部结构授课教师何伟涛授课时间2014年7月日一、昆虫的头部位于体躯的第一体段，是感觉和取食的中心（一）头部结构结构：头部位于体躯的最前面：头顶、后头、额、两侧颊、唇基、六大部分（二）头的形式根据口器着生位置，可分为：1、下口式：如蝗虫、蝶蛾的幼虫2、前口式：步行虫捕食性昆虫3、后口式：蝉、蚜虫等刺吸式口器昆虫（三）、昆虫头部的附器1、触角：功能：是昆虫的感觉器官，主要有嗅觉、触觉、和听觉的功能。结构：1柄节、2梗节、3鞭节共三节（图A）图A触角的构造示意图图B胸足的构造示意图类型：触角

2、的类型:丝状（鞭状、剑状）：蝗虫刚毛状：蝉球杆状：蝶类2、翅两对，有的是一对，另一对已退化为平衡棒（蚊、蝇）翅的分区：三边：前缘、后缘、外缘（边缘）三角：基角、顶角、臀角四区：液区、轭区、臀区、臀前区膜翅：蜂类鳞翅：蛾蝶类缨翅：蓟马翅的类型:复翅：蝗虫鞘翅：金龟甲半鞘翅：蝽象平衡棒：蝇类三、昆虫的腹部是昆虫的第三体段，通常由9~11节构成，第1~8节两侧常各有气门一对。其内部有消化系统、排泄系统、呼吸系统、生殖系统，腹末有外生殖器，所以是昆虫内脏活动和生殖的中心。腹部的附器：（一）雌性外生殖器有的

3、产卵器特化成螯刺如：蜜蜂（二）雄性外生殖器（三）尾须有感觉的功能（四）幼虫的腹足四、讨论与练习讨论：1、为什么说头部是昆虫的感觉和取食的中心以头部的附器，触角和口器来回答此问题……2、为什么说胸部昆虫运动的中心？以胸部的附器：足和翅为中心来回答此问题…………3、为什么昆虫的头部浸在水里没有死亡……。从呼吸系统来回答此问题……练习：1昆虫的翅长在什么部位？2昆虫的足长在哪些部位？3昆虫的触角有什么功能？4昆虫的触角有哪些类型？教学目的1．使学生了解昆虫的基本构造2．使学生掌握昆虫各器官的功能教学重点

4、昆虫的外部形态结构教学难点昆虫各器官的功能德育目标培养学生理论联系实际的综合能力教学方法互动式、启发式、讲练结合教具黑板；课件；图例；教学过程《一》、组织教学：《二》、导入新课：同学们都知道农业生产和昆虫是密不可分的，有许多昆虫对人类有益或有害，即害虫和益虫，只有正确的认识昆虫、了解昆虫的习性，才能正确的利用益虫和防御害虫，今天我们来学习昆虫的基本知识——昆虫的基本结构和功能教学内容：昆虫的外部形态昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲。昆虫种类繁多，体态多变，其基本结构是一致的，成虫体躯分为头、胸、

5、腹三体段。栉齿状：蛾类（雌）羽毛状：蛾类（雄）鳃片状：金龟甲锤状：瓢虫其它：念珠状、锯齿状、环毛状2、口器：功能：取食中心基本结构：(1)上唇(2)上颚(3)下颚(4)下唇(5)舌类型：1.咀嚼式口器:蝗虫2.刺吸式口器：蝉3.虹吸式口器：蛾、蝶类4.锉吸式口器：蓟马5..舐吸式口器：蝇类3、复眼、单眼二、昆虫的胸部是昆虫的第二体段，由三节构成：前胸、中胸、后胸。每个胸节着生有一对胸足，分别称为前足、中足、后足。中胸及后胸各生有一对翅，分别称作前翅、后翅。所以是昆虫运动的中心。前胸：第一对足三节中

6、胸：第二对足第一对翅后胸：第三对足第二对翅胸部的附器：1、足：构造:基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节（如图B）足的类型：:跳跃足：蝗虫捕捉足：螳螂开掘足：蝼蛄游泳足：龙虱步行足：步甲五、课堂小结：略六、作业：1、昆虫足是由哪六大部分组成的？2、举例说明昆虫的足都有哪些类型？3、举例说明昆虫的翅膀都有哪些类型？板书设计：昆虫的外部形态一、昆虫的头部二、昆虫的胸部三、昆虫的腹部教学反馈：