小学急行跳远教案.doc

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1、《发展急行跳远能力》教案水平二教学内容跳跃与游戏：发展急行跳远能力教学目标1、初步掌握跑几步一脚在起跳区内有力起跳，双脚落地的跳远动作。2、通过本节课的练习，发展学生的弹跳能力，提高学生的身体协调性。3、采用游戏、比赛等形式，通过个人、小集体的比赛与他人合作共同完成任务，体验成功乐趣，增强自信心，培养学生团结协作能力。重难点重点：跑几步一脚在起跳区内有力起跳，双脚同时落地难点：落地屈膝缓冲课的结构教学内容时间次数组织教法与要求激趣导入活跃情绪一、课堂常规1、集合整队，报告人数2、师生问好3、宣布课的内容及目标4、检查服

2、装，安排见习生二、《兔子舞》自编操三、跳单双圈接力赛2442要求：1、集合快、静、齐2、认真听讲组织形式：××××××××××××××××××××××××××××××××××××组织形式同上学生在《兔子舞》音乐伴奏下跟老师一起完成自编操。要求：1、认真观察和模仿2、动作标准有节奏学生分组后，每人一个呼啦圈，每组按照老师要求摆放（如图），进行跳单双圈练习。要求：1、快速摆放器材。2、练习中严格遵守比赛规则3、击掌后，下一同学再进行尝试练习形成技能一、跨越“小水沟”模仿练习二、讲解示范完整动作三、上一步单脚起跳、双脚落地的

3、练习四、助跑3—5步单脚起跳、双脚落地的练习325745组织形式：自由散开用手中的呼啦圈代替小水沟，学生自由模仿跨越小水沟的动作。要求：1、学生积极模仿2、用单脚起跳，积极起跳教师做完整动作示范，学生认真观察。要求：认真观察起跳与落地的动作每组只留下一个呼啦圈，两圈间距1.5米，进行上一步单脚起跳、双脚落地的练习。要求：1、动作正确2、积极踏跳、落地轻巧两圈间距2米，助跑3—5步，进行练习。要求：1、积极踏跳、落地轻巧（看谁落地声音小）2、动作连贯标准巩固提高挑战自我一、学生展示，指正价纠错二、分层次练习365随机抽取

4、两名学生进行展示，其他学生评价优缺点。要求：认真观察，积极发言将呼啦圈的距离设置成2米和2.5米两种，学生根据自己的实力来选择合适的练习。要求：1、保证动作质量2、勇于挑战自我身心放松小结评价一、放松活动二、小结评价，收拾器材22在舒缓的音乐中做放松活动对本节课进行综合评价场地篮球场地一块器材呼啦圈若干，录音机一台