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时间:2020-04-26
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1、重庆市北碚区莲华中学刘曦第六期小英作业设计教学活动首先要考虑学生的因数,学生的认知能力,学生的应变能力,学生的情感态度,学生的对知识的掌握的情况。应用多媒体教学可以使教学活动更直观,更生动,更有趣;另外越贴近生活越有趣;还有时尚的卡通,流行音乐,流行服饰,电影等都可以使课堂生动有趣。当然教师的人格魅力,睿智幽默的语言也会使课堂生动活泼有趣。
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