细心对待每一位孩子.doc

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1、教学反思细心地对待每一位孩子作为一位幼儿教师，教育教学工作来不得一点马虎。因为我们面对的是一群孩子，一群天真无邪的孩子，孩子的目光始终注视着我们。而工作上的每一件事都会给孩子带来影响，因此细心的观察，细心地工作十分重要，因为我们在日常生活中一般最容易忽视看似细小琐碎实际上却很重要的事情。记得那天，我正在上一节音乐活动课《小动物律动》，带领着孩子一起拍手、做动作，孩子们的兴趣很高，能积极地投入到活动当中。这时候，“呜呜呜……”一阵细小的哭声传入我的耳朵里，我马上有意地扫瞄四周，发现哭的小朋友是高修美，我俯下身，轻轻地问他怎么啦、可他什么也不肯说，还是低声哭泣，他平时就很文

2、静，不爱说话，这时候，我发现他的裤子掉下来了，我想他哭的原因肯定是因为裤子没有提好，不敢和老师说，于是我马上帮他提好裤子，又继续带领孩子一起唱歌。可没多久，高修美又在哭，一副闷闷不乐的样子，当时我想；把裤子提好了啊，怎么还哭呢、这时候我非常的生气，于是我把他叫到我跟跟前，一边抚摸着他的头，一边问：“高修美，又怎么啊？哪里不舒服？”可他还是不说话，继续低着头，抽泣着。这时候我忍着心中的怒火，把他的裤子又重新提好，问他这样可不可以。可他还是不说话，继续沉默着，一脸委屈的样子，我终于按捺不住，用眼睛瞪着他，把他“赶”了回去。“铃铃铃……”此时下课铃声响了，孩子们在教室里自由活

3、动，只有高修美还坐在位子上，我发现他正弯着腰，小手伸进裤脚里，吃力地在拔着什么。此时侯的我恍然大悟，情不自禁地叹了句：哦，原来是他最里面的裤子没有套到袜子，裤子在“向上走”，造成他感觉不贴身，不舒服，所以才哭起来的。于是我赶紧快步走到他面前，帮助他把里面的裤子套进了袜子里。嘿，这时候高修美大声地擤了一下鼻子，破涕为笑，脸上露出了舒心的笑容。通过这件事，我明白了细心是非常重要的。在前两次的交流中，因为自己的疏忽大意，没有及时发现存在的问题，忽略了他内心的想法，从而让他产生了一种失落感、无助感，性格也会变得更加孤僻，对他今后的发展是很不利的。高修美在班上很胆小，很内向，做什

4、么事都很小心、拘谨，不愿意和小伙伴说话，不愿意与人交往，所以对待这种性格的孩子，我应该更要细心地观察他的的一切。       作为幼儿教师，每天都和孩子们在一起，幼儿年龄较小，照顾幼儿的一日生活需细心，细心聆听幼儿的心声细心观察幼儿内心的喜怒哀乐，从一点一滴关注幼儿的健康。上课的时候，细心地观察课堂上每个孩子的表现，照顾每个孩子的情绪，一次看不经意的抚摸，一个浅浅的微笑，一根竖起的大拇指，都让孩子感受着老师对他的关注。晨练的时候，细心地带着孩子进行晨间锻炼，时时提醒孩子注意安全，排队不拥挤。洗手的时候，细心地站在门口为孩子掳袖子，提醒孩子不要弄湿袖子。放学的时候，细心地

5、检查孩子的鞋子有没有穿反，给每个孩子整理好衣服，提好裤子。相信只要我们是在细心地观察孩子，他们就会健康茁壮成长。中国有句名言，“细微之处见精神。”细节，微小而细致，却如春风化雨润物无声。从事教育工作，就要善于观察细节，对于成长阶段的孩子，一定要时刻关注他们各方面的变化，从日常生活的细节做起，关心每个孩子的举动，多于孩子沟通，多了解他们内心有什么想法，并对他们做出适时的回应，让他们觉得老师是在意他们的，是关心他们的，只有这样才能拉近师生之间的距离，从而让孩子对你敞开心扉，让教育水到渠成。        让我们永葆一颗“细心”，让每一位孩子都能快乐学习，健康成长！让蓝天下的

6、每一朵花儿开得更加娇艳！