我与家长有个约会.doc

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1、我与家长有个约会谭志红家校合作是教育界一个亘古不变的话题，家长委员会、家长学校是我们一贯的做法。随着网络电子技术的发展，家校之间的沟通悄然间发生了改变。在这大背景下，我与家长之间的一场约会不经意间拉开了帷幕。网络信息技术的发展，家访、电话沟通、家长会、信息平台等等传统沟通手段，因时空限制都显得捉襟见肘了。微信平台的推出与不断完善，使我们的家校沟通开启了一道光明之门，铺就了一条康庄大道。恰逢其会的是我们有幸成了它的忠实拥趸者。它更是成为了我们生活中的宠儿！君不见，街头巷尾，床头桌边，尽是手握手机，眼盯屏幕，不时嘴角微曲，双眼放光的

2、刷屏一族。正因如此，长鸿36班家校高效微信沟通群应声而出。我们的约会从此开始。因微信群，一天24小时，让我们在学生、家长与老师之间，家庭与学校之间架起一座无缝对接与交流的桥梁。学生无论是在家庭中还是在学校里，无论是在学习上还是与同学的生活中，让生之父母、教之老师都能做到心中了了，再加上老师与家长间的倾心交流，对小孩的教育与监管更具实效性。具体操作上，首先，让每位家长都成为我的微信好友，并集于一微信群中。接着，每日以发展共同体为单位，每天由一人对小组成员在校的表现以文字形式进行小结，每周一轮换。然后，每天放学后，我将收集上来的每组

3、的小结，以照片的形式上传至微信群内，以供家长第一时间了解自己小孩当天的表现。遇到班级、学校开展的活动，除了图片之外，再适当及时以视频直播的方式，让每位家长参与到学生的校园生活。针对想进一步了解小孩状况的家长，在群内或个别交流。这样一来，以每日渗透的方式，有效地拉近了家庭与学校、家长与老师之间的距离。从而，让我们围绕小孩拧成一股绳，形成一股有效的教育合力。在这氛围中，小孩都感受到了即使是远隔千里，身边都有着实实在在存在着的亲情关注。如此一来，每个小孩对自己的要求更高了，课堂的表现，作业的完成，活动的参与，均有了翻天覆地的变化。除了

4、学生的变化，由于每天在群内真实的汇报，更调动了家长的参与热情。小孩是家长的名片，每位家长平时对小孩的的学习、生活更关注了，对学校、班级工作的配合更具主动性与创造性了。有些家长有空闲聊时还说，看群内的每日班情播报成了生活中不可或缺的一部分了。如此，明显感觉到，我们的教育方法更灵活，教育效果更有效了。在我的宣传与家长的配合倡导与参与下，我们群内进行了五年级篮球赛、跳蚤市场、学科节、元旦才艺展示等等大型活动的现场视频播报。对上期学生的优秀习作收编成册，并邀请家长为其作序。还邀请了部分家长来班级为学生做“育儿心得——习作篇”的讲座，举办

5、“好妈妈伴你一路成长”亲子讲坛，听我讲小时的故事，读书汇，我朗诵，我快乐，课本剧汇演等等活动，不一而足。通过活动，让我们学生、家长、家庭、老师、学校融为一体。教育是由无数个琐碎融合而成，它没有捷径可走，在不断前行的路上，只有不停地参与，辛勤地耕耘，才能迎来一路欢笑一路歌。不离不弃，我们的约会继续着……