幼儿中班角色游戏.doc

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1、夹球向前走-王明娟-启明星幼儿园中班游戏活动：夹球向前走活动目标：1、培养幼儿的身体协调能力和灵活性。2、让幼儿体验团结合作带来的成就感。活动准备：皮球2个活动过程：　　一、预热活动。　　　　教师带领幼儿做运动前的预热运动，自由地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。　　二、唱歌游戏导入。　　　　老师带领幼儿边唱边跳《小动物走路》，激发幼儿参与的兴趣。师：接下来我们再观察一下这是什么动物的走路呢？看一看，我们是怎样走路的？（横着走）　　　　那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹）　　三、与球宝宝共同做游戏活动。　　　　老师：

2、今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？（好）　　　　老师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快。教师请幼儿自己尝试方法，并小组总结。　　　幼儿：手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。　　　　老师：小朋友说得很好，这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合，在迈步时小朋友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。　　四、老师介绍游戏的玩法。　　　1、将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以

3、哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。　　　2、游戏开始。　　　　教师发出指令，幼儿出发。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。　　　　3、游戏评价。　　　　游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度。　　五、活动结束。　　　　幼儿跟随教师做放松活动。