幼儿园一日生活流程.doc

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1、幼儿园一日生活流程7:30--7:40开通风、简单的整理班级物品，迎接孩子入园。7：40---7：50晨间活动早上的晨间活动目的是分散孩子的注意，尽量减少孩子来园的哭闹情绪，使幼儿快速适应幼儿园一天的生活。所以在这个环节中，我们安排了音乐律动如小手爬、到图书区拿一本自己喜欢的书，培养孩子良好的阅读习惯。玩玩具，孩子刚如园，常规没有建立好，所以大部分时间看到的是孩子玩玩具。走线等   每周五是分享日，这一天孩子可以把自己的玩具、零食带到幼儿园和小朋友一块分享，从小培养孩子的分享意识。7：55----8：00组织幼儿如厕、洗手，去餐厅

2、吃饭在餐厅吃饭的过程中教师观察幼儿吃饭的情况，提醒孩子多吃，保证每个幼儿吃饱、吃好。8：40---8：50组织孩子漱口，如厕洗手，有药的孩子喂药。8：50----9：15组织主题教育活动在教育活动的设计上，我们教师要揣摩孩子的心理，了解孩子的发展情况，根据孩子的最近发展区对幼儿进行循序渐进的教育，在活动的选材上，教师要把好关，选择贴近幼儿生活、喜闻乐见的题材。选好了题材精心为孩子准备活动。家长们知道，孩子的思维是以具体形象思维为主，所以在上课时，尽量出示丰富的教具，语言贴近孩子口吻。主题教育活动结束后请孩子有秩序的排队喝水、如厕。

3、9：25——9：50蒙氏工作在工作开始前会进行走线活动。走线起了一个衔接作用。孩子听着柔和的音乐，沿着线圈走线，可以使孩子喧闹的心情慢慢平静下来。接下来是静寂游戏。静寂游戏的运用，使孩子能够集中精力，为完成工作奠定基础。蒙氏的工作要求老师语速不要太快，在示范动作时一定要慢，让孩子慢慢看清动作，为孩营造一个安逸的工作环境。在工作时，请幼儿根据自己的喜好选择区域，在孩子工作的过程中，老师不能随意影响孩子的工作。这就要求老师要观察，每次观察5---6个幼儿工作的表现。