小班主题活动汇总.doc

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1、目录1我上幼儿园了21.1高高兴兴上幼儿园31.1.1教育活动41.1.1.1健康：亲子游园4大手牵小手4小班模仿操4老师我要喝水4故事：小熊维尼喝水174自己走4我会自己吃饭4小小杯子要回家4游戏：打电话84故事：爱哭的小兔94游戏：老猫睡觉醒不了；小鸡找妈妈；蚂蚁搬豆；赶小猪1541.1.1.2语言：小小木偶剧：小猫上幼儿园4绘本故事：大声回答“哎”4游戏：猜猜我是谁？115儿歌；幼儿园像我家5谈话：我真棒我不哭5儿歌：自己吃饭真能干165儿歌：小毛巾195儿歌：咕噜噜195儿歌：洗净小手不生病2151.1.1.3社会：我

2、的标记5我是笑宝宝5老师喜欢我5笑比哭好5找找我的小毛巾5做个有礼貌的好孩子5我的名字51.1.1.4科学：和蔬菜宝宝教朋友61和许多6游戏：给玩具找家2361.1.1.5艺术：歌曲：我是笑宝宝6我带彩笔做游戏6大带小活动——涂色：打苹果6漂亮的小花衣6律动：小猪吃的饱饱6律动：小手拍拍6歌曲：我爱我小动物6律动：小老鼠上灯台61.1.2生活活动61.1.2.1洗洗手、甩甩手、关紧水龙头、袖口怎么湿了、我来洗好手7观察要点：71、幼儿是否知道在餐前、便后要洗手，知道洗完手后还要甩甩手。72、幼儿知道并能在擦肥皂时不打开水龙头。

3、73、在洗手前是否会先将袖口拉高再洗手71.1.3家长工作71.1.3.11、介绍《高高兴兴上幼儿园》的主题活动，知道该主题开展的目的，激发家长配合教师共同帮助孩子过度新开学的紧张阶段。72、开好家长会，宣传幼儿园集体生活的每个环节和内容，消除家长的疑虑。73、提醒家长带好一些孩子生活中的必被用品，衣物等（方便换洗）71.2我爱我的幼儿园71.2.1教育活动81.2.1.181.2.1.281.2.1.381.2.1.481.2.1.581.2.2生活活动81.2.2.181.2.3家长工作81.2.3.181.3幼儿园真好玩

4、81.3.1教育活动91.3.1.191.3.1.291.3.1.391.3.1.491.3.1.591.3.2生活活动91.3.2.191.3.3家长工作91.3.3.1积极主动的与幼儿家长沟通，向家长介绍本园幼儿一日生活的基本环节、内容与要求，幼儿入园适应过程中可能面临的困难极其所需要的支持与帮助，家园双方在幼儿入园适应阶段的合作要点，争取家长的支持和帮助92我有一双小小手93幼儿园里朋友多94我爱爸爸和妈妈95我爱小动物101我上幼儿园了有生以来第一次长时间离开亲人，独自来到一个陌生的地方，孩子通常会焦虑、不安、甚至害怕

5、。因此，帮助孩子顺利度过这一重要的环境转换时期，对家庭、对孩子都是十分必要的。“我上幼儿园啦”主题活动的教育目的在于：与家长共同携手，帮助孩子形成上幼儿园的自豪感，建立对新的生活环境、同伴和教师的认同感，学会表达自己的需求与情绪，享受与同伴、教师分享食物和游戏的快乐1.1高高兴兴上幼儿园主题目标1、初步认识并适应幼儿园环境，并熟悉老师和同伴。2、逐渐熟悉并喜欢上幼儿园，喜欢和哥哥姐姐做游戏。3、学着听讲普通话，愿意听老师讲故事、看表演，和大家一起学念简单的儿歌。4、喜欢在幼儿园里和大家一起游戏，乐意用音乐动作、涂画、粘贴的方式

6、来表达自己的高兴。5、高高兴兴上幼儿园，适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。6、熟悉幼儿园的一日生活常规，愿意个大家一起学着洗手、小便等。7、喜欢和老师一起玩一些简单的探索活动。1.1.1教育活动1.1.1.1健康：亲子游园大手牵小手小班模仿操老师我要喝水故事：小熊维尼喝水17自己走我会自己吃饭小小杯子要回家游戏：打电话8故事：爱哭的小兔9游戏：老猫睡觉醒不了；小鸡找妈妈；蚂蚁搬豆；赶小猪151.1.1.2语言：小小木偶剧：小猫上幼儿园绘本故事：大声回答“哎”游戏：猜猜我是谁？11儿歌；幼儿园像我家谈话：我真棒我不哭儿歌：自己

7、吃饭真能干16儿歌：小毛巾19儿歌：咕噜噜19儿歌：洗净小手不生病211.1.1.3社会：我的标记我是笑宝宝老师喜欢我笑比哭好找找我的小毛巾做个有礼貌的好孩子我的名字1.1.1.4科学：和蔬菜宝宝教朋友1和许多游戏：给玩具找家231.1.1.5艺术：歌曲：我是笑宝宝我带彩笔做游戏大带小活动——涂色：打苹果漂亮的小花衣律动：小猪吃的饱饱律动：小手拍拍歌曲：我爱我小动物律动：小老鼠上灯台1.1.2生活活动1.1.2.1洗洗手、甩甩手、关紧水龙头、袖口怎么湿了、我来洗好手观察要点：1、幼儿是否知道在餐前、便后要洗手，知道洗完手后还要

8、甩甩手。2、幼儿知道并能在擦肥皂时不打开水龙头。3、在洗手前是否会先将袖口拉高再洗手1.1.3家长工作1.1.3.11、介绍《高高兴兴上幼儿园》的主题活动，知道该主题开展的目的，激发家长配合教师共同帮助孩子过度新开学的紧张阶段。2、开好家长会，宣传幼儿园集体生活的每个环节和内