学校班级综合实践活动记录.doc

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1、学校班级综合实践活动记录表卫溪中学2015.5班级实践活动记录表（一）活动名称关于吸烟问题活动日期2013.10指导老师班主任参加学生（班级）七年级5班活动地点教室活动目的让青少年了解吸烟的危害活动过程老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。社区反馈评价学生认识到吸烟有害将康，自己不吸烟，并动员家长不吸烟。2013年10月14日班级实践活动记录表（二）活动

2、名称关于水污染的调查活动日期2013.12指导老师班主任参加学生（班级）七年级3班活动地点教室活动目的了解水污染的危害，保护水资源活动过程老师把学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。社区反馈评价使学生对水源污染有了初步的认识，培养学生的环境保护意识。2013年12月26日学校班级综合实践活动记录表（三）班级七年级5班指导老师班主任活动时间2014.3活动课题了解浚县分组或小主题了解浚县的地理环境，热爱家

3、乡开展过程1、在3月上旬进行选题。2、接着再举行开题仪式。学生自由组合，选择和确定小主题，通过网上查阅，询问等方式，了解浚县。3、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。4、写心得体会和展示成果。评价标准1、参与活动的积极性2、小组合作的精神3、活动中掌握技能情况4、收集和整理资料情况活动反思兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己最喜欢的活动主题，这次研究汽车的活动还有研究的意味，它不是浅尝辄止，而是深入探讨几个问题，这是综合实践活动由活动向研究的过渡所必不可

4、少的。在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。3、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。备注卫溪中学班级综合实践活动记录表(四)班别七年级5班指导老师班主任活动时间2014.5活动课题统计学校人数分组或小主题1.全员参与2.动手操作3.心得体会开展过程1、举行开题仪式。学生自由组合，选择和确定小主题，动手操作，安排时间安排表，并进行讨论。2、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、统计，成果展示，阶段性成果展示等一系列的活动。3、写心得体会

5、和展示成果。评价标准1、参与活动的积极性2、小组合作的精神3、活动中掌握技能情况4、克服活动中困难和挫折情况5、收集和整理资料情况6、活动成果的独创性活动反思这次活动大大的提高了学生的动手操作能力，学生的兴趣盎然，但有的学生动手能力较差，统计数量不一致，通过这次实践，学生的能力得到了教师的肯定。老师及时的补充并指导，生活化的内容穿插其中，调动的学生的积极性。备注学校班级综合实践活动记录表（五）班级七年级3班指导老师班主任活动时间2014.6活动课题清明节分组或小主题(1)清明节的来历(2)清明节的习俗(3)今天我们该怎样过清明开展过程1、在6月上旬进行选题。2、接着再举行开

6、题仪式。学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：(1)清明节的来历(2)清明节的习俗(3)今天我们该怎样过清明。接着小组设计活动方案和时间安排表，并进行讨论。3、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。4、写心得体会和展示成果。评价标准1、参与活动的积极性2、小组合作的精神3、活动中掌握技能情况4、收集和整理资料情况活动反思兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己最喜欢的活动主题，这次研究汽车的活动还有研究的意味，它不是浅尝辄止，而是深入探讨几个问题，这是

7、综合实践活动由活动向研究的过渡所必不可少的。在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。3、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。备注学校班级实践活动记录表（六）时间2014年9月地点敬老院组织者大队辅导员参加人七年级学生主题奉献爱心，推开心门活动过程八点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组