大班体育教案《勇敢的喜洋洋》.docx

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1、大班体育教案：勇敢的喜羊羊名称勇敢的喜羊羊动作类别助跑跨跳年龄段大班执教韦云勤设计意图【原经验分析】跳跃是大班孩子较喜欢做的动作，助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心。但是很多孩子对助跑跨跳的动作要领掌握得还不够好，对如何提高跨跳的宽度还有待探索。【活动价值】根据幼儿的水平差异，有意识地利用材料设置不同的难度，让幼儿有机会设定自己的目标，初步判断自己的运动动作，练习从助跑跨跳的基本动作，不断挑战自我，获得成功的体验。【设计思路】体育游戏是发展幼儿的基本动作，提高幼儿机体的协调性和灵敏性

2、为主要目的的活动，是促进幼儿身体生长发育的重要手段，在幼儿园教育活动中占有重要的地位。《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作；要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。而大班幼儿随着年龄的增长，身体机能及基本动作有了很大的发展，喜欢选择符合自身运动水平的运动的方式参加活动。为在幼儿身体迅速发展的时期让其基本动作得到发展，结合幼儿喜爱的“喜羊羊与灰太狼”动画角色，特设计此活动，旨在根据幼儿的水平差异，有意识地利用材料设置不同的难度，让幼儿有机会设定自己的目标，初步判断自

3、己的运动动作，练习助跑跨跳、基本动作，不断挑战自我，获得成功的体验。目标1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。2、练习助跑跨跳的基本动作，初步掌握正确的动作要领。3、能在游戏中遵守游戏规则，学会互相谦让。重点练习助跑跨跳的基本动作。难点掌握助跑跨跳正确的动作要领。准备1、知识准备：幼儿已有过走梅花桩的经验，对角色有所了解；2、物质准备：滑滑梯2个；可增加宽度的小河一条；梅花桩若干、《喜羊羊与灰太狼》的背景音乐。3、喜羊羊、美羊羊的头饰若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。程序进程场地负荷时间队列

4、练习1.以村长带着喜羊羊、美羊羊去锻炼身体开始引起幼儿参加活动兴趣。2.队列练习：一路纵队→大圆→四个小圆→大圆→一路纵队→左转弯走→右转弯走→四路纵队一路纵队→大圆→四个小圆→大圆→一路纵队→左转弯走→右转弯走→四路纵队小5准备环节村长和美羊羊、喜羊羊一起做羊羊操：上肢→下蹲→抬踢腿→膝盖转动→脚腕转动→弓箭步→跳跃→整理小3助跑跨跳动作练习情境导入，幼儿自由探索过小河的方法：沸羊羊被灰太狼抓走了，我们怎么办？在去狼堡的路上有一条小河，你会怎么过？大家一起去试试吧。助跑跨跳动作练习：1、教师示范助跑跨

5、跳动作。村长也想了一个好办法过河，叫“助跑跨跳”，大家看一看。第一遍快速，第二遍边念儿歌边分解做慢动作。2、幼儿边学念儿歌边练习助跑跨跳动作。3、幼儿尝试自己练习助跑跨跳动作，教师个别指导。4、纠正幼儿不正确姿势。5、挑战助跑跨跳过不断加大宽度的小河。指导要点：提醒幼儿快到小河时放慢速度；跨跳时抬高脚，用力蹬后腿才能跨跳得远。中3游戏：抢救沸羊羊游戏名称：抢救沸羊羊游戏方法：幼儿分两组由起点出发跨跳过小河、爬过高山、走过梅花桩，到达狼堡后，看到的是沸羊羊救可以解救，看到的是灰太狼就赶快返回羊村。指导要点

6、：提醒幼儿要走到狼堡去看清楚灰太狼在不在再回头，回来时要从自己家那条路回头。中大3放松结束环节随音乐做放松腿部活动。散点小2