多给孩子几米阳光.docx

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1、多给孩子几米阳光提起孩子，我们大人总会说，小孩子家家，真是快乐呀，什么都不用操心，有好吃的饭菜送到嘴边，有好看的衣服穿着，有好玩的玩具玩着，高兴起来可以疯狂的蹦跳，不高兴起来可以肆无忌惮的哭闹，使小性子，实在是太快乐了！哪像我们每天面对工作、社会的巨大压力，该哭的时候忘了哭，想哭的时候不能哭，实在是太不快乐了，还是当孩子好！大人以大人的标准定义了孩子的快乐，甚至把自己的观点强加给了孩子，认为孩子就应该快乐，可事实上，孩子自己真的感到快乐吗？一生神情黯然的走到教室门口，有气无力的喊了声“报告”，谈话了解到，孩子的父母正闹着离婚，吵嘴打架成了父母每天的“必修课”，这样家庭中的孩子会

2、快乐吗？一个阳光明媚的星期天中午，一生失望的站在门口张望，原因是父母答应带他去放风筝的，可各忙各的工作估计又跟上次、上次的上次一样“忘了”，这样的孩子会开心吗？一、撒播快乐种子----让孩子在给予中分享快乐给予是快乐，付出也可以是快乐的。比如说，平时我们总是看到，妈妈给孩子做很多事情，妈妈给孩子讲故事，能看到孩子的笑脸，但是如果长期这样的话，孩子只是一味的索取，他便不再觉得快乐，他会觉得，这是家长欠他的。我们可以适当教孩子付出，比如说，今天妈妈累了，希望您能给妈妈讲个故事，那孩子会非常高兴地接受这个任务，他会觉得给妈妈讲故事是一个非常光荣的任务，会想尽办法把这个故事讲得很美，对

3、于妈妈和孩子来说，这是多么大的快乐啊。在班级里，我们教师要告诉孩子，在这样的大家庭里，并不是只有自己一个人，还有很多的朋友需要自己去帮忙。这样的意识会让孩子觉得被需要，被人需要也是一种快乐，感觉到自己对别人有用也是快乐的。只有懂得给予的人，才能真正享受到给予的快乐，这就是我一直给孩子们渗透的思想。二、听听孩子的心声----让孩子在倾诉中找到快乐我们经常说，要蹲下身子来看孩子，要学会倾听孩子的心声，可事实上，繁忙的工作、家庭的责任让我们的眼睛只能往前看，而忽视了一双双期待的眼神。如果可以的话，让我们尽量停下忙碌的身子，听听孩子们最圣洁的梦：“我希望的童年就是能够去周游世界。”“我

4、希望我的童年是在海滨度过的，每天早晨和同学们一起去看日出，然后再海边搭一个秋千，下午的时候可以在海滩上搭城堡，有时候可以坐在秋千上看看书。”“我梦想中的童年，就是没有一切苦恼。”“我希望的童年是在一幢大楼里面，有很多很多的朋友。”……不论在哪一个年代，童年的梦想总是天真的，而这种天真却又是最美好的，因为这些梦想来自于一颗颗纯洁的心灵。童年的梦想也是个人和社会取之不竭的前进动力，如果我们能够静下心来听听他们的心声，哪怕什么也不做，只是听听，他们也会有莫大的满足！让孩子快乐起来其实不难，让我们坚持每天给学生几米阳光，时不时孩子气一些，时不时大惊小怪一些，时不时故弄玄虚一些，时不时“

5、糊涂”一些，时不时“懒惰”一些……许多的“时不时”后，我相信，孩子从内心漾起的快乐定会溢满我们心田！