博雅：不乱吃东西.doc

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1、科目博雅：不乱吃东西班级中班时间6.12执教者方惠燕活动目标知识经验知道随便乱吃东西的危害性。方法技能通过活动，学会判断行为的对错，懂得保护自己的重要性。情感态度乐于探索、交流与分享，激发想象力。活动重点知道随便乱吃东西的危害性。活动难点通过活动，学会判断行为的对错，懂得保护自己的重要性。活动准备真实案例：《卡在喉咙里的五角星》、课件：《进餐时》、《肚子为什么疼》、情景表演：《好吃的鱼》、若干图片。活动过程活动设计幼儿活动开始部分一、讲述故事：真实案例《卡在气管里的五角星》提出问题。——龙龙怎么了？他的身体好受吗？医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

2、你还知道哪些危险的物品？主体部分二、观看课件引导幼儿讨论问题。1、分别观看课件《进餐时》、《肚子为什么疼》，自由讨论。2、出示图片：（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。（2）过期的食物（3）腐烂变质的食物。（4）假冒、劣质的食物。（5）没洗干净的食物。——这些东西你吃过吗？这些东西为什么不能吃？3、观看情景表演《好吃的鱼》。三、游戏：判断对错1、出示图片，请幼儿判断对错。（1）上幼儿园时，生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。（2）邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。（3）夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。（4）小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。2、教

3、师小结。结束部分四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。2、教师巡回观察并引导幼儿互相讨论。活动反馈