做一名爱学习的老师.doc

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1、做一名爱学习的老师　　“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。”这段话很多人已是耳熟能详，因为这段话是《论语》的开篇，每一次，我们去读《论语》，都会先读到它。我就在想，为什么“那么多人经手，时间也那么长，到最后出现在我们眼前的第一段话竟是“学而时习之，不亦说乎？……”。听说《论语》一书是由“孔子的徒子徒孙”们花了七八十年的时间才编成。这句话放在篇首绝不是偶然，至少说明，在孔子的思想中“学”才是最重要的，而且以学为乐。　　跟孔子学当老师，我们必须充分认识“学”的重要性。“学”是一个人修身立业的基础。孔

2、子总结自己的修养过程，说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可见他年轻时就立志于学，而且始终不渝，才成就了深邃的教育思想和“仁道”，世代流传。孔子自己也认为“好学”是自己最大的优点。他说：“十室之邑，必有忠信如丘者也焉，不如丘之好学也。”他认为自己的忠信并不突出，但他坦言自己非常好学。他承认自己的德性和才能都是学来的，“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。　　我们作为教师，一个肩负“传道、授业、解惑”重任的教育工作者，更应该以“学”作为修身立业之基，让学习成为一种习惯，成

3、为生活的常态，牢固树立“终身学习”的观念。在知识更新速度令人目不暇接的信息社会，要跟上时代的发展，教师必须不断更新知识，不断学习，不断的提高和充实自己，才能从“一桶水”，成为“一条小溪”、“一条河流”。　　同时，我们要培养“好学”的学生，也需要我们作一个好学的榜样。俗话说，“言传不如身教”。如果学生看到的是一个“好学”的先生，感受到的是一个知识渊博的老师，必然会受到“好学”的感染和熏陶。孔子的弟子们正是因为有孔子好学这样的老师，才个个成为“贤者”。像曾子就说过：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”与孔子的“

4、学而时习之……”遥相呼应。陶行知先生曾经说过：“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。”这是《论语》给我的第一个启发，我觉得自己还是得从“学”做起，脚踏实地，在学中丰满自己，在学中成就学生。