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时间:2020-04-26
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1、《Lesson33》教学反思Step 1.复习阶段:以一首优美轻快的英文四季歌带领学生进入课堂,以激发学生的学习兴趣,营造轻松的英语学习氛围;Step 2. 导入阶段:It’sKim’sturntospeak.Whatwillshetalkabout?Shewilltalkaboutherfavouriteseason.HerfavouriteseasonisAutumn.Inthisseason,theweatherisnottoo______ornottoo______.Theskyis______.Onweekends,myfamilygoes
2、tothefarmand_______apples.AndIcanenjoydifferentcoloursof_______.组织学生分小组填空并熟读以上句子,给学习课文内容做好铺垫.Step 3. 操练阶段:让学生带着问题边看录像边听对话,看录像可以增强直观性,引起学生的注意,也训练了听力。跟读并快速记忆,然后让学生俩人小组比赛谁先说出的Step 4练习阶段:设置:“What ‘syourfavouriteseason?”“Why ?”“Whatdoyouliketodointhisseason?”等问题。让学生学会并熟练掌握用英语表达每个季节的
3、自然变化及活动。Step5.Summary (总结):给表现好的学生以奖励,表现差的学生以鼓励。Step 1.复习阶段:学生读背每个季节表示天气的形容词如:warmandrainy,hotandsunny,coolandcloudy,coldandsnowy.Step 3. 操练阶段:学生带着问题边看录像边听对话、跟读、不同方式操练;Step 4.练习阶段:看图:TalkaboutyourfavouriteseasoninEnglish.
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