一年级第二学期体育课教学进度.doc

《一年级第二学期体育课教学进度.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一年级第二学期体育课教学进度周次课次学习目标教材内容一1让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态。体育与健康基础常识（不随地吐痰）2在游戏、比赛中学习基本体操，知道身体各主要部位名称1广播操（广播操：1-2节）2游戏（植树造林）3通过让学生主动参与学习，形成积极参与体育活动的态度和行为。1广播操（广播操3-4节）2游戏（踏石过河）4树立学生的自信心，挑战自我，体验成功彻底快乐。1小皮球（花样拍球）2游戏（打电话）二1善于与同伴合作，体验集体活动的乐趣，并在活动中尊重他人。篮球（趣味篮球）2培

2、养学生善于动脑，具有丰富的想象力创造力及团结协作的能力。1投掷（轻物投准）2游戏（夹球接力）3通过游戏，发展学生平衡、自控、定向能力。1投掷（持轻物掷准掷远）2游戏（踏石过河）4获取运动知识并应用运动技能，安全地进行体育活动。1跳短绳2游戏（运动小超市）三1形成正确的身体姿态，加强和提高学生的动作协调、灵敏性。1广播操（广播操第5节）2游戏（美化校园）2进一步学习跳绳的方法，培养学生自练能力。1跳绳（跳短绳）2游戏（可爱的兔宝宝）3培养学生自身气质和良好的身体姿态，提高学生的协调、灵敏性。1广播操（广播操第

3、6节）2游戏（跳跳鼠）4四1通过本课的学习，学生能尝试利用跳绳进行各种身体练习和游戏活动。1跳绳（跳短绳）2游戏（画树叶）2培养学生良好的身体姿态，提高学生的协调、灵敏性及跳跃能力。1广播操（广播操第7节）2游戏（小猫踏石过河去钓鱼）3学生进一步尝试利用跳绳进行各种身体练习和游戏活动。1跳绳（跳短绳）2游戏（捡树叶）4发展学生灵敏、协调的身体素质和养成良好的身体姿态。1广播操（复习广播操）2游戏（赶猪接力）五1培养勇敢顽强、积极进取团结协作的良好品质。建立良好的合作精神1抛接（各种方式抛接球）2游戏（老鹰捉

4、小鸡）2培养勇敢顽强、积极进取团结协作的良好品质。建立良好的合作精神1抛接（抛接皮球）2游戏（单脚跳接力赛）3在活中努力展示自己的动作水平建立良好的合作精神和集体主义精神1攀爬（肋木）2游戏（各种方式走）4使学生知道我们的身体共分成四部分，并能按老师要求活动身体的各个部分。体育与健康基础常识（我们的身体）六1培养学生勇于向困难挑战积极进取的精神培养学生在活动中与同伴合作的好品质。1攀爬（肋木）2游戏（沿线追击）2发展发展上肢力量、快速反应的能力。培养学生在活动中尊重他人的好品质。1投掷（沙包投远）2游戏（看

5、谁先拣到球）3形成克服困难的坚强意志品质建立良好的合作精神和培养学生的品质1投掷（轻物投远）2游戏（迎面接力）4培养学生勇于向困难挑战、积极进取的精神培养学生在活动中诚实的好品质。1投掷（考核）2游戏（踢球进门）一年级第二学期体育课教学进度周次课次学习目标教材内容七1教育学生讲究手的卫生，养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。体育与健康基础常识（手的卫生）2提高学生自主锻炼的能力使每个学生都乐于参加体育活动的练习中。1篮球（小篮球）2游戏（投沙包）3培养学生勇于开拓和敢于创新的精神。小排球：太阳月亮星星地球4

6、在玩中学习、玩中提高并熟悉球性，逐步增强对排球运动的兴趣。小排球：快快躲闪八1在球类活动中做出各种抛掷、挥动的练习，加强学生的球感。小排球：做各种抛掷、挥动练习2提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣小排球：垫球3在游戏中知道不同走的要求跑（30米快速跑）4能够发扬相互帮助和果敢的精神作风。快速跑（站立式起跑）九1引导学生认识到遵守交通规则即关系到个人的切身利益。体育与健康基础常识（路上安全）2在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。快速跑（30米快速跑）3通过加速跑体验手脚的动作方法和奔跑的确乐趣。快速跑（加速跑

7、）4进一步学习加速跑和途中跑的身体与脚步的动作要领方法。快速跑（加速跑和途中跑）十1在游戏比赛中学会不同的换物方法，发展自己灵活的奔跑能力。1快速跑（30米快速跑）2游戏（换物赛跑）2在游戏中体验小兔跳的双脚蹬地动作，发展弹跳力。1跳跃（双脚跳）2游戏（跳跃接力）3在游戏活动中做出多种跳跃，掌握跳跃的方法。1跳跃（单、双脚跳）2游戏（跳跃接力）4在小组合作学习中掌握较轻松的跳的动作，并能对活动表现出浓厚的兴趣。跳跃（小青蛙学本领）十一1学会简单的舞蹈动作及游戏的方法乐于学习和展示学到的动作1舞蹈（快乐的孩子

8、爱唱歌）2游戏（钻圈游戏）2使学生明白眼保健操对视力保护的作用。让学生学会做眼保健操，并养成习惯。体育与健康基础常识（做眼保健操）3使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。1韵律（韵律活动）2走（各总姿势的走）4通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。1走（用各种正确姿势的走）2游戏（迎面接力）十二1培养学生勇敢顽强的精神；提高学生发现问题解决问题能力1技巧（前后滚