新朋友新伙伴教学反思.doc

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1、《新朋友新伙伴》教学反思一年级的小朋友刚入校，对一切充满好奇，渴望结交新朋友。在上课之初，我出示小兔贝贝的画像，以他的口吻自我介绍并引导学生分析贝贝自我介绍的内容，出示小黑板：大家好，我叫小兔贝贝，我今年七岁了，是一年级学生，别看我年纪小，我会的事可多啦！我会画画、唱歌、跳舞、讲故事、背古诗。下面，我给大家唱一首我刚学会的歌《找朋友》，然后指导学生按小兔贝贝自我介绍的方式找到喜欢的朋友上去介绍自己，课堂气氛很活跃；接着又以四人小组互相介绍，扩大交朋友的范围；最后，请小朋友说自己认识了哪些新朋友？你

2、能说出他的名字吗？你最想和谁成为朋友。通过引导学生讨论以上问题，让学生知道该怎样交朋友，并注意引导学生正确对待同学的缺点，学习他们的优点。