幼儿园来园、离园活动.doc

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1、1：幼儿园来园活动的步骤有哪些？答：一、进门问早1．人员配备：保安2名，2．工作要求：人员站位工作职责保安幼儿园门两边·主动和幼儿打招呼·盘问和查看进出校园的可疑人员，对来访人员规范登记二、洗洗小手1.人员配备：护导老师2.工作要求：创设良好的洗手环境三、接受晨检1.人员配备：保健老师2.工作要求：一问、二看、三摸、四查。四、来园接待1.人员配备：主班老师、配班老师、保育员2.工作要求：（1）主班老师：☆检查室内是否存在安全隐患，确保幼儿安全。☆做好当天活动所需要的各项准备工作。☆热情与幼儿打招呼，做好接待工作。站位：教室门口巡

2、回—〉教室内（2）配班老师：☆做好接待工作，主动和幼儿打招呼。☆生活照顾指导幼儿正确方式洗手，协助幼儿整理衣裤。☆适时适当与主班互动，协助值日生做好自然角的照料工作。站位：门口—〉教师巡视—〉盥洗室。（3）保育员：☆保障班级的环境卫生与安全工作。☆协助教师观察个别幼儿的健康或情绪欠佳的幼儿，做好安抚工作以及个别幼儿的指导。☆生活照顾。站位：教室内进餐区                                                                    2：常规晨间检查包括哪些内容 ？答：一问：询

3、问幼儿在家时的健康状况，如睡眠、饮食、大小便等。         二看：看孩子的神态、面色、皮肤，尤其注意手足皮肤及口腔粘膜有无异常。         三摸：摸耳垂为中心的腮腺有无肿大，颌下及颈部淋巴结有无肿大。         四查：根据传染病流行季节，检查相应部位，如手足及躯干皮肤、咽喉、眼睛等；检查幼儿有无携带食品、危险的物品，及时消除安全隐患；检查幼儿卫生情况，如指甲、衣物等等。晨检后，保健老师发给幼儿一个晨检牌。晨检牌分三种颜色：红色、黄色、绿色，分别代表不同的含义。红色——表示小班幼儿。黄色——表  示中大班幼儿。绿

4、色——表示来园时身体轻微不适、或是中午需要喂药的幼儿。班主任老师会对拿绿牌子的幼儿及时询问，一日生活中多关注幼儿在进餐、午睡、运动等环节的表现。  3：离园过程中教师重点关注什么？答：重点关注：1. 教师主动招呼家长，与每位幼儿道别，提醒他们带好自己的物品。2. 教师与个别需要沟通的家长有礼貌但简短地交流，或者与他们另外约定交谈的时间，避免疏忽对其他幼儿的监护。3.护导人员、保安和幼儿互动打招呼4.护导人员、保安提醒家长带领着幼儿离开幼儿园，遇到幼儿独自走出校门，家长紧随其后的，也要拦下幼儿，必须由家长牵手带领 幼儿离开幼儿园，

5、避免幼儿走失、冒领。