《春》的知识结构图.docx

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1、盼春（1）“盼”字突出盼望春天的急切心情，两个“了”中又充满了喜悦。春醒图（2）山——朗润水——涨勾画春景的轮廓，为“绘”提供背景。太阳——红点——钻嫩嫩的、绿绿的春草图（3）面——园子里、田野里儿童嘻戏动作——坐、躺、踢、跑、捉风衬托——轻悄悄修辞——排比、比喻、拟人、夸张春花图（4）虚实——春花—秋实空间——由上而下颜色——红、粉、白绘春（2-7）动静——嗡嗡地闹春触觉——像母亲的手抚摸的温柔春风图（5）嗅觉——新翻的泥土混着青草的芳香视觉——繁花嫩叶、牧童的短笛听觉——鸟叫、清风流水、笛声春雨图（6）多、细、密——像

2、牛毛、花针、细丝润——树叶-绿、小草—青安静、平和——黄晕的光、慢慢走、地里工作迎春图（7）——俗语启迪人们：把握时机，奋发向上，创造美好生活。赞春（8-10）新——刚落地的娃娃美——花枝招展的姑娘力——健壮的青年