唱歌《山谷回音真好听》.doc

唱歌《山谷回音真好听》.doc

ID:55004934

大小:26.00 KB

页数:1页

时间:2020-04-26

唱歌《山谷回音真好听》.doc_第1页
资源描述:

《唱歌《山谷回音真好听》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、唱歌《山谷回音真好听》教学目标1.有表情地演唱歌曲《山谷回音真好听》,并按照歌曲要求表现强弱。2.引导学生积极创编回音游戏。 教学重点通过强弱的对比,来表现回音的效果。教学难点力度记号、连线在歌曲当中的运用。教具准备电子琴、录音机、光盘导学过程一、情境导入1.师生问好,交流寒假见闻。引人春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲《山谷回音真好听》。2.引导学生倾听歌词,关注歌曲中模仿回音的两句旋律,启发学生思考歌曲运用什么方法再现大自然中的回音现象。3.教师即兴呼唤,请学生用稍弱的力度模仿教师的声音,表现回音效果。4.教师穿插一至两首练声曲,让学生用稍弱一些的力度来模仿

2、。5.引用歌曲中的回音练习曲来训练,一强一弱,老师和学生共同完成,达到回音的较好效果。二、学唱歌曲1.教师引导学生模仿歌曲中的一句,由一句模仿,引入整首歌曲的模仿。2.教师演唱歌曲中的第二句。3.教师一句一句演唱全曲,学生一句一句跟唱,注意用稍弱的力度演唱。4.全体跟琴演唱歌曲。5.学生有表情地演唱,注意第二句演唱力度的变化。将学生分成两组,一组演唱歌曲,另一组在第十一小节处模仿回音。三、回音游戏1.将学生分成两组,做回音游戏的活动。领头的学生可以用以下几种方式创编声音,让另一组的学生模仿,比一比哪组模仿得像。2.呼唤3.节奏4.唱名音高5.旋律片断6.歌曲片断回音游戏方式

3、也可以在几组同学间进行。一种声音在各组同学中模仿、传递,看哪组模仿到最后一个同学还不走样。四、课堂小结师:今天,我们一起学唱了一首歌曲《山谷回音真好听》。同学们还创编了新的歌词。你们难道不想亲自到天坛去试一试,神奇的回音壁是不是有回音吗?好,同学们,再见!生齐:再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。