中班音乐活动教学案例.doc

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1、中班音乐活动案例：一闪一闪亮晶晶设计思想：本着师生师生互动的基本理念，在活动中一定要时时注重与孩子们的交流。孩子是活动的中心和主人是要遵守的。在活动中强调方式不能单调，充分调动孩儿们的热情！活动目标：1.能够通过音乐知道这首歌得名字，闭上眼睛可以想象出各种描绘的星空美景；2.会哼唱这首儿歌，并能随歌曲旋律做出简单的动作；3.幼儿可以表演给他人欣赏。活动重点：能够尽量无误的表现这首歌曲；活动难点：随着旋律做表情和身体的互动。活动准备：《一闪一闪亮晶晶》歌曲mp3，漫天星空图画一大张，电子琴一架。活动过程：一、引入阶段1、安

2、静后，放《一闪一闪亮晶晶》歌曲mp3，师:孩子们，好听吗？幼儿：好听！师：感觉来到了什么地方？幼儿：天空。师：对了，天空好美，天上的星星一闪一闪，就像你们的小眼睛一样。2、展出美妙星空图给大家看。生：哇！好漂亮！3、师：刚才我们听到的歌曲叫做《一闪一闪亮晶晶》，大家觉得好听，我们就来一起唱唱，好吗？幼儿：好！二、1、电子琴弹奏《一闪一闪亮晶晶》，幼儿们静悄悄得听。2、师：老师给大家唱一下这首歌，好好听哟！一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……3、师：老师唱了两遍，你们和我一起来唱，好吗？幼儿：

3、好！师：我们要边唱变做动作哦！就像小星星一闪一闪的好吗？幼儿;好！4、老师教唱并做出动作，幼儿们跟随。三、1、师：好了，这首歌学的差不多了，我们一起来做个游戏吧！老师唱歌，你们做动作。好了，准备，一二……2、师：我好累了，现在换过来，你们唱歌，我做动作，好，开始！3、师：现在大家都学会了，你们都是小星星，男生唱，女生做动作……；女生唱歌，男生做动作。4.师:来，大家随着音乐的节奏再来唱一遍，（老师弹琴）四：师：今天我们学的歌曲叫做？幼儿：《一闪一闪亮晶晶》。师：什么一闪一闪亮晶晶啊？幼儿：小星星。师：好，回去之后唱给你的

4、爸爸妈妈听，还要跳舞，一定不要忘了奥！活动反思：这堂课是我上周上的一节音乐活动课，自我感觉还比较良好。能够和幼儿在活动中体会到天空的美妙，进一步引导幼儿感知世界的美好！其实电子琴的部分是我自己加上的，因为学校还没有买。我觉得一堂完整的课堂就应该是：动静结合，互动始终，交流始终的。高桥镇中心幼儿园：左兵2014-11-23