校舍改造施工组织设计方案

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时间:2017-12-15

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1、施工平面图设设备及仓储活动室保安室消防设施现场办公试验室食堂拟建工程水管临时设施卫生间加工车间供电箱管施工进度计划网络图施工日历120日历天网施工准备3天基础施工14天内外粉15清理验收交工10天络基础开挖8天主体40天屋面防水保温10天门窗水电20天计划脚手架工程65天安装30天120日历天计划开、竣工日期和施工进度横道图序号分部分项工程名称1020304050607080901001101201施工准备2材料进场3土建工程4安装工程5场地清理6竣工验收78劳动力安排计划表单位:人工种按工程施工阶段投入劳动力情况基础主体装饰安装架子工3015木工202010钢筋工1010瓦工2

2、530油漆工610水电工4618电焊工222普工15302020拟投入本工程的主要施工机械设备表序号机械或设备名称型号规格数量额定功率(KW)新旧程度是否自有使用部位备注1龙门架118七成新自有垂直运输2蛙式打夯机BA-215A41.1八成新自有土方回填3反铲挖掘机PC2002六成新租赁土方开挖4砂浆搅拌机HJI20047.5七成新自有结构5砼搅拌机JZ350型414七成新自有结构6钢筋切断机GJ5-4043.5七成新自有结构7钢筋弯曲机GJ7-4042.8七成新自有结构8钢筋电渣压力焊机BX1-300418七成新自有结构9钢筋闪光对焊机470七成新自有结构10电焊机47.5七成

3、新自有结构11普通水泵43全新自有结构12插入式振动器61.5全新自有结构13平板式振动器ZB1121.5全新自有土方开挖14台钻1.0全新自有结构临时用地表用途面积(平方米)位置需用时间临时设施200见施工总平面布置图合同工期加工车间800见施工总平面布置图合同工期现场办公100见施工总平面布置图合同工期设备及仓储200见施工总平面布置图合同工期供电、供水、卫生、生活、消防等设施200见施工总平面布置图合同工期合计1500一、编制说明我公司在认真分析研究了招标文件、设计图纸及技术要求,并对施工现场进行了详细踏勘的前提下,编制施工组织设计,分别对施工组织、劳动力计划、施工总布置、

4、施工总进度、施工技术方案、主要施工机械设备、质量安全保证措施、文明施工及环境保护措施等进行了详细阐述。二、工程概况1、工程位置:安徽省萧县圣泉乡杜六小学、永堌镇毛寨小学、龙城镇刘行小学庄里乡陶墟小学。2、工期:120日历天质量:符合国家规范规定合格标准。施工进度计划三、施工组织1、本工程招标文件要求工期120日历天。2、组建一个由国家二级建造师为首的项目经理部,配备精干的施工管理人员。施工中做到责任分工明确,关键部位以及复杂的施工环节做到跟班作业。3、根据该工程的单体距离较远,工期较紧的实际情况,将该工程分为3个施工作业区,配备了3套施工队伍,实行三班作业。4、依据现场的实际情况

5、以及招标文件要求制定施工进度计划(详见网络计划)。施工组织机构项目工程师项目技术负责人施工员专业工长分包单位后勤管理员材料员安全员质检员专业施工作业班组各施工作业班组施工组织机构图四、施工准备本工程项目需成立健全的施工管理质量保证体系,落实各项岗位责任制,严格按ISO9001标准和公司《质量手册》、《程序文件》要求制定技术、质量、安全生产及文明施工等各项保证措施技术准备1办理开工前一切审批手续。2给定规划红线。3组织施工管理人员熟悉审查图纸,编制图纸会审记录。4编制施工图预算,为签发施工合同和编制施工组织设计做好准备。5编制工程质量计划、施工组织设计。6组建测量放线小组,配备专业

6、工程师一人,负责整个工程抄测放线及沉降观测工作,并做好记录。7施工用的测量仪器、工具、计量设备等均应送检测部门检定合格后方可使用。8编制机械设备进场计划。9策划确定施工平面布置。10进行劳务材料合格供方调查评价,办理审批手续。11编制主要材料需用计划。12确定本工程特殊施工过程。13拟定在施工中采用的新技术、新工艺,组织学习交底,并做好施工准备,提出各项技术数据。14确定本工程各分项工程检验批。五、施工组织准备1物质准备1.1根据机械设备计划,组织施工机械设备、周转工具进场,按施工平面布置就位、安装、调试、运行。1.2根据施工图预算材料分析和施工进度计划、材料需用计划,确定供货渠

7、道,按计划组织进场。及时进行二次检验和各种拌合物的配合比试验。1.3根据施工要求,现场配备电子秤3台,经纬仪3台,水准仪3台,50m钢尺3把,5m卷尺10把,混凝土坍落筒一个,混凝土试模三组,砂浆试模3组,检测尺一套。2劳动组织准备2.1根据工程规模,结构特点和施工工期等情况,确定项目经理部人员和劳动力数量,遵循合理分工与密切协作的原则,因事设职和因职选人。按时组织工人进场,并进行安全技术、防火、文明施工教育。2.2确定各级人员岗位职责、权限。2.3定期对各级人员工作业绩进行考核

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