《小鸡学本领》教案.doc

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1、《小鸡学本领》教案五家渠第一小学教师：宋恩照学段：一年级教材一、小鸡学本领二、游戏：老鹰捉小鸡教学目标一、发展学生双脚跳跃能力；二、提高学生快速跑的能力；三、培养学生团队精神。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动1、游戏：老鹰捉小鸡2、专门性练习1、组织：两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务以及注意事项。4、教师给小组长加以提示引导，让小组长负责各自小组。1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：

2、精神饱满、队形整齐2、小组长带领各队到指定地点进行游戏活动。5~6分钟基本部分一、双脚跳跃。重点：双脚同时起跳。难点：动作准确、连贯。组织：四路纵队，小组长带领。1、教师讲解，示范，由刚才的老鹰捉小鸡的游戏引导学生，如果自己是小鸡怎么躲避老鹰的追捕。需要学习更多的本领。先学习双脚跳的本领。2、纠正学生错误；3、组织学生进行练习。1、仔细听讲，及时纠正错误；2、各组在小组长的带领下完成双脚跳的练习。3、在练习中找到并及时纠正错误；4、积极提高动作质量；329~30分钟二、快速跑重点：跑动成直线。难点：动作正确

3、、规范。组织：四路纵队，小组长带领。1、教师讲解小鸡刚才学习了双脚跳的本领，下面学习快速跑躲避老鹰的本领。2、教师示范3、安排练习；5、组织比赛；1、听教师讲解、示范。2、各组听从组长安排。认真练习。3、认真比赛，团结一致努力拼搏；3结束部分1、放松活动2、总结3、下课4、收还器材1、教师带领，一起进行放松活动。（小游戏：丢手绢）2、指出本课优点与缺点3、组织：围成一个大圈1、学生边做游戏边放松；2、小组长带领收器材（小标志物）5~6分钟