译林三下英语复习资料.doc

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1、译林版本牛津英语三年级下册英语复习计划转眼到了期末复习阶段，经过一学期得学习，孩子们的英语水平上了一个台阶，为了使所学内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为今后的学习打下良好的基础。首先，本学期共学习10个单元，其中包括两个复习单元以及26个字母的书写，通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：1.熟练掌握26个字母的书写，必须要让孩子书写规范，为以后的拼写单词扫除障碍。2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会单词及词组，能听、说，

2、读，理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。3．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的storytime，并能准确理解对话的情景和主题功能。4．句型结构：熟练掌握每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用，并能就句型替换所学单词。在后期可以听写必考句型。（每次听写的时候告诉他们听写哪句再听写）5.复习时孩子会有浮躁，疲惫的情绪，所以要避免机械式的重复诵读，反而更要增加有效的游戏环节，比如男生女生对抗赛，积分闯关等，练习形式要多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用。静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和

3、综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动，继续保持孩子们对英语学习的浓厚兴趣。特别要注意班级里的学困生，使基础薄弱的孩子能够将基础打扎实，基础已经很好的学生可以有适当拔高。发挥“一帮一”的优势，另外加强家校联合，发动家长参与复习，确保各个阶段的学生通过复习都能够得到提高。6．精选三套试卷进行考试,考完就批试卷，皮碗就讲试卷。7.利用好早读每天早晨都要读英语单词和课文.最后，在复习课本之外要加强听力练习，我计划重复使用《活动手册》，要保持每天训练听力的

4、频度。多听可以让孩子们培养语感，增强语言的运用能力，同时也能检测所学知识的灵活性。三年级下册英语必背内容姓名__________班级______________内容___unit1一四会单词开,打开open这个,这些,那个那些the门door关上合上close窗户window书book二必读单词在上课inclass起立standup先生Mr坐下sitdown请please门door对不起sorry进来comein黑板blackboard橡皮rubberdon’t=donot听listento鹦鹉parrot三必

5、背词组及句型打开门openthedoor进来comein关上窗户closethewindow一本大的书abig（大的）book早上好，同学们。Goodmorning,class刘涛，请打开门。LiuTao,openthedoor,please.好的，格林老师Yes,MrGreen.我很抱歉。I'msorry.机器人先生，请打开书。MrRobot,openyourbook,please.看黑板，萨姆。Lookattheblackboard,Sam.不要听鹦鹉的话。Don'tlistentotheparrot.三年

6、级下册英语必备内容姓名__________班级______________内容___unit2一四会单词在……里in跑步run吃eat说话谈话talk牛奶milk二必读单词图书馆library喊叫shout这里在这里here睡觉sleep喝drink英语English你的你们的your三必备词组及句型在图书馆inthelibrary你想要….Wouldyoulike…?谢谢你。Thankyou.吃我的蛋糕eatmycake喝我的牛奶drinkmymilk我的英语书myEnglishbook上上下下upanddo

7、wn想要睡觉wanttosleep你想要一块糖果吗？Wouldyoulikeasweet?不，谢谢了。No,thankyou.它是我的英语书。It'smyEnglishbook.三年级下册英语必备内容姓名__________班级______________内容___unit3一四会单词铅笔pencil钢笔pen尺ruler在哪里where二必读单词不是isn’t=isnot那是that’s=thatis书包schoolbag蜡笔crayon铅笔盒铅笔袋pencilcase午餐盒lunchbox……在哪里？Whe

8、re’s=whereis那里overthere三必背词组及句型我的铅笔mypencil四会我的午餐盒mylunchbox在那里overthere一个红色的机器人aredrobot在门旁边besidethedoor这是你的钢笔吗？Isthisyourpen?是的，它是的。Yes,itis.不，它不是的。No,itisn't那是一支尺子吗？Isthataruler?那不是我的铅笔盒。Tha