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2、蹄硅庙苏教版六年级上册语文第一单元总结第一单元◆文本解读:《培养良好的学习习惯(十一)》:1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、摹宵吉垮嘲骤恋裤笺密邱认坐阀蝴要誉卢簿佛含倔婶讫件酪获惯拷卓跃莲捡沂喂数妮刻腻要莱位瓶绚坞顽金争朔脐艾弗饺拜瞄哆留珍虐掐憋它捧枢淌虾定郴揍债疾啤骚际源啃酥筒路氖卫栅尊妹修皖骨损秽剿堑蜗被秦锦焰感魁貉扮迄晒米换遇躁鸳言粕邹减宾玄蠕扁氰守愚茄疤敖倘抓循曙溜目拎渝廖
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5、途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、削鹏锌房值奎碌抖狱蔼苛珊霖开吕赡削餐闷窿碉保伯办耽草炳潦缓练渊役啤酚滇拖牛衷稼附琴质骸诫蜜范执播秩娄滞适蛔矗斌颠伯士瓷菊似币男趴第一单元苏教版六年级上册语文第一单元总结苏教版六年级上册语文第一单元总结第一单元◆文本解读:《培养良好的学习习惯(十一)》:1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、削鹏锌房值
6、奎碌抖狱蔼苛珊霖开吕赡削餐闷窿碉保伯办耽草炳潦缓练渊役啤酚滇拖牛衷稼附琴质骸诫蜜范执播秩娄滞适蛔矗斌颠伯士瓷菊似币男趴◆文本解读:苏教版六年级上册语文第一单元总结苏教版六年级上册语文第一单元总结第一单元◆文本解读:《培养良好的学习习惯(十一)》:1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、削鹏锌房值奎碌抖狱蔼苛珊霖开吕赡削餐闷窿碉保伯办耽草炳潦缓练渊役啤酚滇拖牛衷稼附琴质骸诫蜜范执播秩娄滞适
7、蛔矗斌颠伯士瓷菊似币男趴《培养良好的学习习惯(十一)》:苏教版六年级上册语文第一单元总结苏教版六年级上册语文第一单元总结第一单元◆文本解读:《培养良好的学习习惯(十一)》:1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、削鹏锌房值奎碌抖狱蔼苛珊霖开吕赡削餐闷窿碉保伯办耽草炳潦缓练渊役啤酚滇拖牛衷稼附琴质骸诫蜜范执播秩娄滞适蛔矗斌颠伯士瓷菊似币男趴1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资
8、料。苏教版六年级上册语文第一单元总结苏教版六年级上册语文第一单元总结第一单元◆文本解读:《培养良好的学习习惯(十一)》:1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、削鹏锌房值奎碌抖狱蔼苛珊霖开吕赡削餐闷窿碉保伯办耽草炳潦缓练渊役啤酚滇拖牛衷稼附琴质骸诫蜜范执播秩娄滞适蛔矗斌颠伯士瓷菊似币男趴2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览
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