最一片最美的叶子(第_2_课时).doc

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1、学习内容4、做一片最美的叶子(第_2_课时)上课时间：9月19日总第10课时学习目标　1、有感情地朗读课文。2、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做立足本职、无私奉献的人。学习重难点重点：通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美。难点：学习做立足本职、无私奉献的人。学　　习　　过　　程一、学情调查1、课文可以分为怎样的三部分？2、各个部分的主要内容是什么？二、合作探究（一）学习引导(1)学习第一部分1、采用边读边思边圈注的方法，完成思考题：“我”看到什么？它美在哪里？它是把什么比作什么？2、各自轻声读第一部分，闭目

2、想象“树像一朵绿色的云，从大地上升起”，海中浮现一副美的画面。3、选择自己喜欢的句子，练习有感情的朗读，读出自己心中的感受。（二）展示交流1、各小组推举一名学生在小黑板上展示交流完成思考题的情况　2、抓住重点句子，说说自己的阅读感受　3、朗读自己喜欢的句子。（三）学习引导(2)学习第二部分用各自喜欢的方式读书，想一想：这部分写了几层意思？哪些地方已经读懂了，哪些地方还不太懂，需要提出来讨论？（四）展示交流：同桌交流，组内交流，全班交流。（五）学习引导（3）学习第三部分1、自由朗读课文，思考：从课文中的“大树”和“叶子”，你想到了什么？（六）展

3、示交流先组内交流，然后全班交流。三、达标检测填空练习：为了我们的大树，做一片美的叶子吧！为了（）做一个（）的（）吧！四、总结提升1、今天的学习，你最大的收获是什么？（引导从课文结构和表达方法方面去谈）2、有什么不明白的问题吗？教学反思：