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时间:2020-04-25
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1、教科研沙龙活动课题序号课 题备 注1课堂纪律如何应对低年级学生2如何让中下生也成为课堂的主人3如何提高学生的审美能力4如何有效纠正学生错误的写字姿势5如何培养学生对音乐的兴趣6在新课改中如何进行语文教学7怎样让学生对数学课产生兴趣8一起商讨“远去的课间游戏”9“小老师”的作用如何充分发挥10新老教师如何互帮互助11巩固练习时“做对的请举手”的利与弊12“比比谁的小红花多”这种做法好吗?13“孩子为何不会玩”的原因分析及对策14如何正确把握表扬与批评学生的“度”15劳动与习作研究16怎样调动学生作业的积极性17怎样调动学生的课堂积极性18如何关心班上的“
2、另类”生19谈学生的自主管理、自我约束20如何提高暂差生的学习兴趣21怎样让学生按时按量完成作业22怎样让学生在课堂上活起来23怎样让孩子充满信心24课堂表扬对学生的影响25给学生30秒26宽恕如此简单27怎样提高学生自主能力注:请选择三个你认为有实际价值的课题在备注栏打“√”。教科研沙龙活动课题序号课 题备 注28班级管理如何向纵向延伸29如何在语文教学中增强学生的主体性30信息技术与数学学科的整合31与学生一起跳出书本32浅谈多媒体在语文课堂中的运用33如何张扬学生个性34班级管理的现状与对策35如何对待学生早恋36“作文整合课”的落实与发展37数
3、学课的立体结构38体育课如何让学生听话注:请选择三个你认为有实际价值的课题在备注栏打“√”。
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